北山獨(dú)游記
余讀書馬跡鄉(xiāng)之山寺，望其北，一峰崒然高，嘗心欲至焉，無(wú)與偕，弗果。遂一日奮然獨(dú)往，攀藤葛而上，意銳甚；及山之半，足力倦止。復(fù)進(jìn)，益上，則澗水縱橫草間，微徑如煙縷，詰屈交錯(cuò)出，惑不可辨識(shí)。又益前，聞虛響振動(dòng)，顧視來者無(wú)一人，益荒涼慘栗，余心動(dòng)，欲止者屢矣。然終不釋，鼓勇益前，遂陟其巔。至則空曠寥廓，目窮無(wú)際，自近及遠(yuǎn)，洼者隆者，布者摶①者，迤者峙者，環(huán)者倚者，怪者妍者，去相背者，來相御者，吾身之所未歷，左右望而萬(wàn)有皆貢其狀，畢效于吾前。
吾于是慨乎其有念也。天下遼遠(yuǎn)殊絕之境，非先蔽志②而獨(dú)決于一往，不以倦而惑且懼而止者，有能詣其極者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是嘆余向之倦而惑且懼者之幾失之，而幸余之不以是而止也，乃泚③筆而記之。 易優(yōu)作文投稿、作文評(píng)價(jià)系統(tǒng)，http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
【注】：①摶（tun）：聚集。②蔽：斷、定。③泚（cǐ）：以筆蘸墨。
18、寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)
?。?）弗果 （ ） （2）顧視來者無(wú)一人（ ）
?。?）余心動(dòng)，欲止者屢矣（ ） （4）鼓勇益前（ ）
19、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．一峰崒然高／然終不釋 B．復(fù)進(jìn)，益上／益荒涼慘栗
C．顧視來者無(wú)一人／洼者隆者 D．余讀書馬跡鄉(xiāng)之山寺／乃泚筆而記之
20、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
?。?）左右望而萬(wàn)有皆貢其狀，畢效于吾前。_________________________________________
（2）于是嘆余向之倦而惑且懼者之幾失之。_________________________________________
21、作者“獨(dú)決于一往”的心理變化活動(dòng)，在文中有兩處具體體現(xiàn)，請(qǐng)選其中一處，用自己的話加以概述。（3分）
作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?
22．本文從游記議論，與王安石的《 》有異曲同工之處。作者這段“北山獨(dú)游”的經(jīng)歷，給我們的啟示是 。（2分）
參考答案：
18．（1）成行，實(shí)現(xiàn)；（2）回頭；（3）害怕，心驚，驚恐；（4）振作，振奮。19．C 20、左右望去所有的山峰都展示出各自奇美的形態(tài)，在我的眼前一一呈現(xiàn)。（3分）（重點(diǎn)：貢、畢效）（2）于是感嘆自己先前因?yàn)槠＞?、迷惑和驚懼，差點(diǎn)喪失獨(dú)游北山的快意，（重點(diǎn)：“倦而惑且懼”聯(lián)合結(jié)構(gòu)、幾）21．（1）對(duì)北山心馳神往，因無(wú)人相伴而未能成行，最終又“奮然”獨(dú)往。（2）獨(dú)自登山，途中因“倦”、“惑”、“懼”而屢次想放棄，最終“鼓勇”登上巔峰。22．《游褒禪山記》。成就大事必須堅(jiān)定自己的志向，百折而不撓（世間殊絕之境，只有不畏險(xiǎn)阻，“獨(dú)決于一往”，才能達(dá)到頂峰）。
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
——(文言文閱讀理解)《北山獨(dú)游記》閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
