今天，易優(yōu)作文網(wǎng)小編推薦的是“浣溪沙歐陽修閱讀答案”。小編認(rèn)為，古詩詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會伴隨一些詩詞閱讀訓(xùn)練，這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā)，進(jìn)而再進(jìn)行賞析。這篇浣溪沙歐陽修閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、理解和感悟!
浣溪沙
歐陽修
堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
【注】歐陽修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風(fēng)景優(yōu)美，是當(dāng)時(shí)的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺，為唐代琵琶曲名。
15、詞的上片中“逐”和“出”兩個(gè)字用得極其精妙，請任選一個(gè)字進(jìn)行賞析(2分) “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
16、詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖，從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
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15、“出”符合蕩秋千時(shí)在圍墻之上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的情況，暗中寫出了秋千女的形象。
16、詞人春日泛舟，與民同樂的愉快心情。
(1)上片描繪的是色調(diào)和諧、情趣盎然的湖上游春圖，“逐”“拍”二字的運(yùn)用，使形象呼之欲出。請簡要賞析“逐”“拍”的表達(dá)效果。(4分)
(2)詞的下片刻畫了詞人怎樣的形象特征?請簡要分析。(4分)
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10.(1)“逐”字生動地寫出了游人如織、喧囂熱鬧的場面，表現(xiàn)了堤上游人對水上畫船的喜愛之情。(2分)“拍”字寫出了春水不斷拍打著堤岸的情形，表現(xiàn)了春水活潑潑的生命力。(2分)
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(2)詞人滿頭白發(fā)上插著鮮花，也不怕別人笑話;隨著急促的樂聲頻頻舉杯暢飲，表現(xiàn)出詞人曠放不羈、樂而忘形的形象特征。(4分。答出特征2分，結(jié)合詞句分析2分，意思對即可)
6.你認(rèn)為詞中空格處，填上“出”好，還是填“蕩”好?請說說理由。(3分)
7.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請簡要分析。(3分)
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6.(共3分)用“出”好(1分)，符合蕩秋千時(shí)在圍墻之上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的情況。暗中寫出了秋千女的形象。用“蕩”則無此效果(2分)。(如果選“蕩”且言之成理，可得2分。)
7.(共3分)這首詩表達(dá)了詞人春日泛舟，與民同樂的愉快心情;同時(shí)也蘊(yùn)含詞人仕途坎坷的無限感慨。(答到一點(diǎn)得2分，答到兩點(diǎn)得3分) “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
譯文
堤上踏青賞春的游人如織，踴躍追逐著湖里的畫船，
春水蕩漾，四周水天相接，波濤擊打著堤岸。
湖畔綠楊掩映的小樓之外，傳出秋千少女的歡愉之聲。
莫要笑話滿頭白發(fā)的老翁還頭插鮮花，
我隨著委婉動聽的《六幺》琵琶曲調(diào)，頻頻交杯換盞。
人生萬事，何似對酒當(dāng)歌?
這篇“浣溪沙歐陽修閱讀答案”是由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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