在語文閱讀中，比較常見的是將內容或者形式相近兩篇文章放在一起進行對比閱讀。通過對比閱讀，我們有目的地將其有關內容不斷進行分析、比較、對照，從而在差異中使認識更加充分、深刻。今天，易優(yōu)作文網小編推薦的是“行路難，出師表對比閱讀答案”，以供同學們練習、反思和感悟!
行路難
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
出師表(節(jié)選)
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室 ，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
1.(2分)指出與“咨臣以當世之事”中“以”字用法、意義相同的一項。
A.先帝不以臣卑鄙 B.故臨崩寄臣以大事也
C.以傷先帝之明 D.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
2.(2分)指出下面加點詞解釋有誤的一項。
A.今安在(哪里) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微，見識短淺)
C.躬耕于南陽(身體彎曲) D.遂許先帝以驅馳(奔走效勞)
3.(2分)請你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。
4.(2分)誦讀下面句子，請分別用“/”把句中一處主要停頓標示出來。
①直掛云帆濟滄海 ②奉命于危難之間
5.(2分)用現代漢語翻譯下面句子。
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
6.(2分)請你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故(各寫一個即可)。
行路難，出師表對比閱讀答案由查字典易優(yōu)作文網小編整理，僅供參考：
1.B
2.C
3.停、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現，內心苦悶、壓抑的心情。
4.①直掛云帆/濟滄海②奉命于/危難之間
5.這就是我用來報答先帝，并盡忠于陛下的職責本分。
6.姜太公釣魚 ——愿者上鉤、乘風破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁(各說一個即可)
這篇“行路難，出師表對比閱讀答案”是由查字典易優(yōu)作文網小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學們學習進步!
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