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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)劉向《說苑·立節(jié)》閱讀答案

(文言文閱讀理解)劉向《說苑·立節(jié)》閱讀答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-12-13

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全文1300字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓
劉向《說苑·立節(jié)》閱讀答案

  閱讀下文,完成18-22題。(17分)
  孔子見齊景公,景公致廩丘以為養(yǎng),孔子辭不受,出謂弟子曰:“吾聞君子當功以受祿,今說景公,景公未之行而賜我廩丘,其不知丘亦甚矣!”遂辭而行。曾子衣弊衣以耕,魯君使人往致邑焉,曰:“請以此修衣。”曾子不受,反復往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人則獻之,奚為不受?”曾子曰:“臣聞之,受人者畏人,予人者驕人;縱子有賜不我驕也,我能勿畏乎?”終不受??鬃勇勚?:“參之言,足以全其節(jié)也?!弊铀季佑谛l(wèi),缊袍無表,二旬而九食,田子方聞之,使人遺狐白之裘,恐其不受,因謂之曰:“吾假人,遂忘之;吾與人也,如棄之?!弊铀嫁o而不受,子方曰:“我有子無,何故不受?”子思曰:“急[注]聞之,妄與不如棄物于溝壑,急雖貧也,不忍以身為溝壑,是以不敢當也?!?(選自劉向《說苑·立節(jié)》) 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
  [注]急:即子思。子思,孔子之孫,名急。
  18、寫出下列加點詞在句中的意思。(4分)
 ?。?)景公致廩丘以為養(yǎng)( ) (2)其不知丘亦甚矣( )
 ?。?)吾假人,遂忘之( ) (4)妄與不如棄物于溝壑( )
  19、下面各句中,“以”字的用法不同的一項是( )。(2分)
  A、景公致廩丘以為養(yǎng) B、曾子衣弊衣以耕 C、請以此修衣。 D、不忍以身為溝壑
  20、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
 ?。?)先生非求于人,人則獻之,奚為不受? _________________
 ?。?)縱子有賜不我驕也,我能勿畏乎? ___________________
  21、孔子認為齊景公“其不知丘亦甚矣”。從上文內容看,齊景公不了解的是__________________________。(2分) 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓,家長信賴,學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  22、上文將孔子、曾子和子思三人的例子放在一起,主要說明了什么道理?請簡要闡述。(3分)
  參考答案:
  三、閱讀下文,完成18-22題。(17分)18、(1)送,贈送 (2)厲害 (3)借 (4)胡亂 (各1分,共4分)19、B(2分)20、(1)先生不是向別人索求東西,是別人主動贈獻給你,你為什么不接受呢?(于、奚為,3分)(2)即使國君有所賞賜而不傲視我,(但是)我能不畏懼嗎?(縱、不我驕,3分)21、孔子是出于道義,而不是為了謀求個人的利益才來游說景公(2分)22、三人的行為都很好地闡釋了儒家在“義”與“利”面前取舍的標準。他們都是重義而輕利,安貧樂道,寧可忍受貧乏的物質生活而尋求精神世界的富足。(意思對即可,3分)
  [參考譯文]:孔子拜見齊景公,景公贈廩丘邑,把這塊地方作為孔子的供養(yǎng)之地??鬃泳芙^接受贈地,從景公那里出來后對弟子說:“我聽說,君子應當有功勞才能受獎賞?,F(xiàn)在我游說景公,景公并沒有按我的勸導行事,卻賜給我廩丘邑,他太不了解我了。”于是,孔子辭別景公而去。曾子穿著破舊的衣服在田間耕作,魯國國君派人前去送給他封地,說:“請你用這封地的收入添置一些衣服?!痹硬唤邮?,魯國國君幾次派人去,曾子還是不接受,使者說:“先生不是向別人索求東西,是別人主動贈獻給你,你為什么不接受呢?”曾子說:“我聽說,接受別人東西的人會畏懼送東西給他的人,贈與別人東西的人會傲視接受他贈與的人;即使國君有所賞賜,而不傲視我,但是我能不畏懼嗎?”最終沒有接受封地??鬃勇犝f這件事之后說:“曾參的話,足以成全他的節(jié)操了?!弊铀甲≡谛l(wèi)國,穿著破破爛爛的袍子,二十天里只吃了九頓飯,田子方聽說后,派人給子思送去白狐裘,又擔心他不接受,就叫人對子思說:“我借給別人的東西后就會忘記;我給別人東西,就如同我丟掉了一樣?!弊铀季芙^,不肯接受。田子方說:“我有,而您沒有,您為什么不肯接受呢?”子思說:“我聽說,與其胡亂送給別人東西,不如把東西丟到溝里去,我雖然貧困,但還不愿意把自己當作是丟棄東西的溝壑,所以不敢接受?!?

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