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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)《出師表》《諸葛亮傳》比較閱讀及答案

(文言文閱讀理解)《出師表》《諸葛亮傳》比較閱讀及答...


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《出師表》《諸葛亮傳》比較閱讀及答案

  閱讀下面兩個語段,完成17 ——20題。(10分)
 ?。ㄒ唬┏急静家?,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以巨卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于政軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
   ——選自《出師表》
 ?。ǘ?)亮少有逸群之才,英霸之器,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達(dá)。時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮於草廬之中;亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結(jié)納。
   ——選自《三國志·諸葛亮傳》
  17.解釋下面加點同語在句中的意思(2分)
 ?。?)躬耕于南陽 躬: (2)先帝不以節(jié)卑鄙 卑鄙: 。
  18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思(2分)
  由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
  19.聯(lián)系《出師表》上下文,你認(rèn)為諸葛亮自述劉備三顧茅廬的目的是什么?(2分)
  20.根據(jù)文段(一)(二)的內(nèi)容,分析劉備三顧茅廬請諸葛亮出山成功的原因,分別從劉備和諸葛亮的角度回答(4分)
  參考答案:易優(yōu)作文網(wǎng)
  17、(1)躬:親自。 (2)卑鄙:身份低微,見識短淺。(每空1分,共2分)
  18、因此(我)感動而奮發(fā),于是答應(yīng)先帝竭盡全力奔走效勞。(注意“由是”“感激”“遂”“驅(qū)馳”四處,出現(xiàn)一處不準(zhǔn)確扣0.5分。共2分)
  19、①為了傳揚(yáng)劉備禮賢下士的風(fēng)范,也表達(dá)了對劉備的悼念之情;②希望劉禪學(xué)習(xí)他的父親能夠親賢遠(yuǎn)佞。(一點1分。共2分)
  20、從劉備的角度看,他認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能,“以亮有殊量”,能夠?qū)ψ约旱氖聵I(yè)有大幫助,所以能夠多次邀請諸葛亮,直到感動他;從諸葛亮的角度看,“深謂備雄姿杰出”,加上他能禮賢下士,所以受到激勵,決定出山。(每個角度2分,注意表達(dá)的完整程度。共4分)

——(文言文閱讀理解)《出師表》《諸葛亮傳》比較閱讀及答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明出處。學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文
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《(文言文閱讀理解)《出師表》《諸葛亮傳》比較閱讀及答案》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-08-14



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