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(文言文閱讀理解)“曹操圍張超於雍邱”閱讀答案


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2024-12-13

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全文1100字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
“曹操圍張超於雍邱”閱讀答案

  閱讀選文,完成第17-21題。(17分)
  (袁)紹以臧洪為東都太守。時(shí)曹操圍張超於雍邱,洪始聞超被圍,乃徒跣號(hào)泣,并勒所領(lǐng)將赴其難。從紹請(qǐng)兵,而紹竟不聽(tīng)之,超城遂陷,張氏族滅,洪由是怨紹,絕不與通。紹增兵急攻,洪城中糧盡,廚米三升,使為薄糜,遍頒眾。又殺其愛(ài)妾以食。兵將咸流涕,無(wú)能仰視。男女七八千相枕而死,莫有離叛。城陷,生執(zhí)洪,紹謂曰:“臧洪,何相負(fù)若是,今日服未?”洪據(jù)地瞋目曰:“諸袁事漢,四世五公,可謂受恩。今王室衰弱,無(wú)輔翼之意,而欲因際會(huì)①,觖②望非冀,惜洪力劣,不能推刃為天下報(bào)仇,何為服乎?”紹乃命殺之。洪邑人陳容在坐,見(jiàn)洪當(dāng)死,起謂紹曰:“將軍今舉大事,欲為天下除暴,而先誅忠義,豈合天意?”紹慚,遣人牽出,謂曰:“汝非臧洪儔歟?空復(fù)爾為?”容顧曰:“夫仁義豈有常所,蹈之則君子,背之則小人。今日寧與臧洪同日死,不與將軍同日生。”遂復(fù)見(jiàn)殺。在紹坐者無(wú)不嘆息。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  【注】①際會(huì):機(jī)遇;時(shí)機(jī)。 ②觖(jué)望∶因不滿意而怨恨。
  17.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)
 ?、懦撬煜?( )
  ⑵又殺其愛(ài)妾以食 ( )
 ?、浅窍?,生執(zhí)洪 ( )
 ?、冉B慚,遣人牽出 ( )
  18.下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
  A.袁紹以臧洪為東都太守 以其善下之,故能為百谷王
  B.男女七八千相枕而死 方其破荊州,下江陵,順流而東也
  C.而欲因際會(huì) 因賓客至藺相如門(mén)謝罪
  D.紹乃命殺之 以其乃華山之陽(yáng)名之也
  19.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
 ?、拍送锦刑?hào)泣,并勒所領(lǐng)將赴其難。
  ⑵何相負(fù)若是,今日服未?
  20.臧洪“絕不與通”的原因是什么?用自己的話回答。(2分) 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  21.列出文中兩個(gè)能表現(xiàn)臧洪言行深得人心的句子,并簡(jiǎn)析。(3分)
  參考答案:
  17.(4分)⑴陷:被攻克、被攻占、被攻陷 ⑵食:讓……吃
 ?、巧?:活活的 ⑷慚:惱怒,羞愧,惱羞成怒
  18.(2分)B
  19.(6分)
 ?、牛昂椋┚停ɑ?:于是)(急得)光著腳大聲哭泣,合并率領(lǐng)他統(tǒng)領(lǐng)的將士投入這個(gè)災(zāi)難(或:增援;往救危難)。補(bǔ)主語(yǔ)、徒、勒,各1分。
  ⑵為什么像這樣背叛我,現(xiàn)在(你)服不服(我)?或:為什么你對(duì)我背叛到如此地步,現(xiàn)在你服氣么?
  相、若、“今日服未”的句式,各1分。
  20.(2分)臧洪忠于漢室,但他從袁紹拒不援救,坐視張超城陷族滅,看出了袁紹背叛漢室、有不臣之心。因此“絕不與通”。(畫(huà)線處為關(guān)鍵意思:從臧洪的角度看原因;從袁紹的角度看忠心。) 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  21.(3分)①兵將咸流涕,無(wú)能仰視。
 ?、谀信甙饲嗾矶?,莫有離叛。
  ③容顧曰:……今日寧與臧洪同日死,不與將軍同日生。
 ?、茉诮B坐者無(wú)不嘆息。
  他的兵將感動(dòng)淚下,百姓死也不離叛,朋友寧追隨他而死不負(fù)義而生,旁觀者為他朋友之死而嘆息。這些都從側(cè)面表現(xiàn)出其言行深得人心。
 ?。ㄕf(shuō)明:列出兩個(gè)句子,各1分;分別作出簡(jiǎn)析或用一句話合并作出簡(jiǎn)析,1分)

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