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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)《師老馬與蟻》閱讀答案

(文言文閱讀理解)《師老馬與蟻》閱讀答案


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易優(yōu)語文評(píng)測系統(tǒng)
《師老馬與蟻》閱讀答案

  師①老馬與蟻
  韓非子
  管仲②、隰朋③從于桓公④而伐孤竹⑤,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水?!蹦司虻厮斓盟?。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難師于老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎?
  【注釋】①師:學(xué)習(xí)。②管仲:夷吾,春秋時(shí)任齊桓公的相國,著名政治家。
 ?、圳?xí)朋:齊桓公時(shí)期的左相。④桓公:即齊桓公,名小白,齊國國君,春秋時(shí)第一個(gè)霸主。 ⑤孤竹:國名,在今河北省東部盧龍縣一帶。
  17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
  春往冬反( ) 乃掘地遂得水( )
  18.“以管仲之圣”中的“以”與下列句中 “以”的用法相同的是( )(2分)
  A.意將隧入以攻其后 B.歲以大穰
  C.可以為師矣 D.以叢草為林
  19.用“︱”劃分下面句子的朗讀停頓,劃一處。(1分)
  老馬之智可用也
  20.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
  (1)乃放老馬而隨之,遂得道
  ___________________________________________________________________
  (2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 (《三峽》)
  21.這個(gè)故事給了我們什么啟示?(3分)
  _____________________________________________________________________
  _____________________________________________________________________
  參考答案:易優(yōu)作文網(wǎng)
  17.同“返”,返回 于是,就 18. C
  19.老馬之智/可用也
  20.(1)就放開老馬前行,大家跟隨在后,于是找到了路。
  (2)略
  21.博學(xué)多識(shí)的圣人都會(huì)碰到不懂的問題,虛心向老馬、老蟻學(xué)習(xí),我們更要虛心學(xué)習(xí)知識(shí)。

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《(文言文閱讀理解)《師老馬與蟻》閱讀答案》添加時(shí)間:2024-12-13;更新時(shí)間:2025-08-14



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