閱讀下面語(yǔ)段，完成7 ——10題（14分）
?。祝?
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
（曹操《觀滄?！罚?
（乙）
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 （選自《出師表》）
?。ū?
貞觀初，有上書(shū)請(qǐng)去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰(shuí)耶？”對(duì)曰：“臣居草澤，不的知佞者，請(qǐng)陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人?！碧谥^封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈 可堪為教令？”謂上書(shū)人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿 言雖善，朕所不取也。”
?。ㄟx自《貞觀政要·誠(chéng)信》
【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
7.下列句中加點(diǎn)此意義相同的一組是（ ）（2分）
A.有上書(shū)請(qǐng)去佞臣者 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，懷禪畏饑（《岳陽(yáng)樓記》）
B.流水清濁，在其源也 其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）
C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）
8.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.皆以為賢 B.請(qǐng)陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓(xùn)俗
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
?。?）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。
譯文：___________________ _______
（2）是猶源濁而望水清，理不可得。
譯文：______________ ___ ____________
10.甲文中描寫水的句子是“_______ _____”“______________”，他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用是________________________
_ _。（4分）
11.曹操歷來(lái)是個(gè)有爭(zhēng)議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評(píng)價(jià)他的？讀了《觀滄?！泛?，你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人？（4分）
答：
參考答案：易優(yōu)作文網(wǎng)
7. B（2分）
8. B（2分）
9.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我
（2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒(méi)有道理的。
?。烤?分，意思對(duì)可，共2分）
10.水何澹澹 洪波涌起 運(yùn)用比喻引出下面的議論，說(shuō)明君王的以身作則重要。（每空1分，作用2分，共4分）
11.諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說(shuō)亦可）曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度的人。（每問(wèn)2分，意思對(duì)可，共4分）
——(文言文閱讀理解)《觀滄?！贰冻鰩煴怼贰敦懹^政要·誠(chéng)信》比較閱讀及答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
更多語(yǔ)文試題請(qǐng)?jiān)L問(wèn)“易優(yōu)語(yǔ)文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè)，中小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)，在線模擬考試。
學(xué)網(wǎng)站豎圖.jpg )
