動(dòng)物園最近引入了一只袋鼠，管理員將它關(guān)在兩米高的籠子里，第二天發(fā)現(xiàn)袋鼠居然在籠子外面溜達(dá)。于是他就將籠子加到了三米，但第三天發(fā)現(xiàn)袋鼠仍然在外面轉(zhuǎn)。管理員氣憤之余將籠子加到了四米。第四天袋鼠又跑了出來(lái)，旁邊的長(zhǎng)頸鹿見(jiàn)了就好奇地問(wèn)袋鼠：“你估計(jì)要加到多少米才能關(guān)住你啊?！贝蠡卮鸬?：“也許五米，也許十米吧，如果他繼續(xù)忘了關(guān)籠門(mén)，我想就是加到二十米我也能出去?！?
人們都說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，確實(shí)如此，但我們要該知道“牢”到底爛在哪里，我們?cè)摗把a(bǔ)”什么吧。不能像那個(gè)管理員那樣，沒(méi)找到錯(cuò)誤根本原因就開(kāi)始改，結(jié)果毫無(wú)意義。
我們做事也是一樣，如果在開(kāi)始之前就好好分析，當(dāng)然會(huì)是事半功倍。但如果只做不想的話，可能就會(huì)是事倍功半。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升
作文點(diǎn)評(píng)：（道理、事實(shí)）論據(jù)陳舊，論述語(yǔ)言無(wú)感染力 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
