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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《金魚之死》

高二議論文《金魚之死》


賀欣   (蘇州高新區(qū)第一中學(xué))

標(biāo)簽: 動(dòng)物 金魚     2024-08-17


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全文500字


  凋謝是真實(shí)的,盛開卻是一種過去式。——題記
  很多人鐘情于金魚的玲瓏可愛,是因?yàn)樗L得靈動(dòng)迷人。但它貪戀美食,對(duì)于外界拋來的誘惑“來者不拒”,最終沉于缸底。它的美麗也就此謝幕,這時(shí)的人們,還會(huì)一如既往地喜歡它嗎?
  當(dāng)今世界,面對(duì)誘惑要理智對(duì)待!
  有時(shí)候,適當(dāng)?shù)孛詰僬T惑可以成為我們前行的動(dòng)力!因此,并不能說所有的誘餌都是罪大惡極的。
  我們之所以努力學(xué)習(xí),就是為了將來的幸福生活。也就是對(duì)諸多美食般誘惑的無限向往。
  但在現(xiàn)實(shí)生活中,誘惑看似美麗,讓人為之心動(dòng),然而一旦被它纏住,生命便將被一點(diǎn)一點(diǎn)消磨殆盡。假如能正確對(duì)待,也不失為一種考驗(yàn)。
  想起陶淵明先生“不為五斗米折腰“的過去時(shí),心中不免多了幾分敬佩。在面對(duì)生死關(guān)頭時(shí),仍能對(duì)誘惑說”不“,需要多么大的勇氣呀。

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  相反地,在戰(zhàn)爭期間,那些為了自己的利益而背棄國人的叛徒,心靈永遠(yuǎn)也得不到清靜。當(dāng)他看到無辜的人受害時(shí),或許他自責(zé)后悔過,但是歷史的結(jié)局已無法逆轉(zhuǎn)。
  金魚用它的死警示我們,不論生前多么輝煌,一旦因誤入歧途而喪命時(shí),一切皆為枉然。
  歷史與現(xiàn)實(shí)都在提醒著我們,當(dāng)花兒凋落之后,它永遠(yuǎn)屬于過去,就像金魚,自由自在地嬉戲時(shí),那景象著實(shí)惹人憐愛。但它沉于缸底時(shí),只能游在人們回憶的腦海里。
  萬物都是這樣;
  只有凋謝是真實(shí)的;
  盛開僅是一種過去式。

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