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高考作文命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)（二）


　　（三）注重邏輯思辨閃爍理性的光芒
　　從近年來(lái)高考作文命題的軌跡看，越來(lái)越凸現(xiàn)理性思辨的色彩。哲理，是人類智能的結(jié)晶，是人類思維的具體體現(xiàn)。一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是具有成熟、深刻的個(gè)性思想。培養(yǎng)和擁有良好的哲理、思辨能力是21世紀(jì)對(duì)當(dāng)代青年學(xué)子提出的要求。
　　一個(gè)參加高考的學(xué)生，應(yīng)有豐富的知識(shí)面、深刻的思想，才能在高考中獲得佳績(jī)。理性思維與發(fā)散思維是考查的一個(gè)重點(diǎn)。的高考作文，在整體上應(yīng)該會(huì)繼續(xù)保持理性的傾向。近幾年的高考作文最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是把考生引向理性思考的路上，培養(yǎng)考生的思辨能力。
　?。ㄋ模╆P(guān)心生活，關(guān)心人生，關(guān)心自我
　　關(guān)注生活、文化、人生、情感是高考的要求，作文訓(xùn)練，更是應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，更有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，更關(guān)注現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，要注意反映和解決現(xiàn)實(shí)的、熟悉的、帶有傾向性的、典型的、具體的社會(huì)問(wèn)題和思想問(wèn)題。

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　　高考作文命題從內(nèi)容上講，將更貼近社會(huì)生活，貼近學(xué)生實(shí)際，側(cè)重學(xué)生的思維能力、思辨能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)與考查，這種命題具有非常強(qiáng)勁的導(dǎo)向性作用，目的很明確就是讓學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，不要作書呆子，要求“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。高考既然提倡學(xué)生寫真話、抒真情，那就離不開(kāi)學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)離不開(kāi)時(shí)代精神。高考提倡學(xué)生表現(xiàn)積極的、進(jìn)步的東西，反對(duì)陰暗的、消極的和頹廢的東西，這也是和時(shí)代精神分不開(kāi)的。
　　文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。作者應(yīng)時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì)人生，感悟生活，使文章更多地顯出時(shí)代特色來(lái)?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，一些同學(xué)寫文章像擠牙膏，更有甚者胡編亂造，或者干脆將別人的文章改頭換面，這樣的文章在高考中是不可能獲得高分的。
　?。ㄎ澹┺饤壧撊A形式注重真實(shí)內(nèi)容

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　　對(duì)考生思維的深刻性、邏輯性、敏捷性，將是今后作文命題所要關(guān)注的。那些“以華麗的詞藻來(lái)掩蓋自己蒼白的思想”的作文將不被看好。
　　近幾年高考特別強(qiáng)調(diào)“感情真摯”、“內(nèi)容充實(shí)”，反對(duì)抄襲和胡編亂造。所以要寫出優(yōu)秀文章，平時(shí)就要注意觀察和思考。觀察豐富多彩的社會(huì)現(xiàn)象，思考五彩斑讕的人生，并把自己的見(jiàn)聞和感悟記錄下來(lái)，日積月累。這樣到了高考時(shí)就會(huì)文思泉涌、游刃有余，而不會(huì)有文思枯竭的感慨。豐富多彩的社會(huì)生活是作文的不竭源泉。我們應(yīng)該注意多觀察、多體驗(yàn)、多思考，在豐富自己的生活閱歷的同時(shí)，也不斷豐富自己的寫作材料。只有這樣，我們才能寫出具有真情實(shí)感的生動(dòng)感人的好文章來(lái)。
　?。垞P(yáng)個(gè)性，人文色彩更濃
　　近些年高考多個(gè)題目鼓勵(lì)考生寫出有個(gè)性特色的文章。我國(guó)古代成功的詩(shī)人都能在自己的詩(shī)中充分張揚(yáng)其個(gè)性，形成獨(dú)特的風(fēng)格。如李白清俊飄逸，杜甫沉郁雄渾，陸游激昂悲壯，蘇軾豪放，柳永婉約等。我們?cè)诟呖甲魑闹?，如能大膽張揚(yáng)個(gè)性，努力使自己的文章“有個(gè)性特征”，在眾多的作文中卓而不群，一定能得到閱卷老師的贊賞，得高分還不是理所當(dāng)然。

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　　關(guān)注人的環(huán)境，關(guān)心人的修養(yǎng)，關(guān)懷人的情感，關(guān)照人的發(fā)展。從獲得高分甚至滿分的考生作文看，大多是能夠在以上方面有上佳表現(xiàn)的文章。這樣的作文，從針對(duì)的問(wèn)題，材料的選擇，寫作的風(fēng)格，使用的語(yǔ)言上，都不難看出個(gè)性特征，都顯現(xiàn)著較強(qiáng)的文化底蘊(yùn)和文學(xué)色彩。
　　“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形?！睂O子用兵作戰(zhàn)的這句名言，對(duì)于我們高考作文也非常貼切。盡管考題年年標(biāo)新立異，但我們只要抓住了規(guī)律，掌握了命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)，備考就會(huì)有條不紊，事半功倍。

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