高考語文試題答題規(guī)范之言之有序_高中語文基礎(chǔ)知識(shí) 年高考分?jǐn)?shù)線 歷年分?jǐn)?shù)線 年藝考 自主招生 各地高考實(shí)用信息 大學(xué)數(shù)據(jù)庫 高三復(fù)習(xí)題 高考報(bào)名人數(shù)
所謂“言之有序”,就是答題要講次序,有條理,不能只羅列要點(diǎn),而不顧其間的內(nèi)在聯(lián)系。
【例1·遼寧卷·21】文中寫到“姐姐”的死,沒有直接用“去世”等字眼兒描述,這表達(dá)了“我”怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
[評(píng)分答案]文章沒有直接用“去世”等字眼兒描述姐姐的死,這表達(dá)出“我”對(duì)姐姐愛與悔疚、遺憾與憐惜相互交織的復(fù)雜情感。姐姐在“我”兒時(shí)曾像母親一樣照顧“我”、愛護(hù) “我”,忍受不懂事的“我”給她帶來的“痛苦”和“傷害”;而當(dāng)“我”長(zhǎng)大成人意識(shí)到這份愛時(shí),孤苦的姐姐早已死去,“我”再?zèng)]有機(jī)會(huì)用愛來回報(bào)。同時(shí),姐姐的不幸命運(yùn)也讓“我”在痛惜中更增添了一份深深的遺憾。
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[點(diǎn)評(píng)]“對(duì)姐姐愛與悔疚、遺憾與憐惜相互交織的復(fù)雜情感”和“同時(shí),姐姐的不幸命運(yùn)也讓“我”在痛惜中更增添了一份深深的遺憾”等要點(diǎn)表述得重疊,條理不清。
[備考答案]文章沒有直接用“去世”,而用了“終于很早就丟下我去向父親訴苦”的字眼兒描述姐姐的死,這表達(dá)出“我”對(duì)孤苦的姐姐摯愛、同情、痛惜與自己愧疚、遺憾相互交織的復(fù)雜情感,也表達(dá)著對(duì)不公平世道的憤懣與抗議之情?;貞浗憬阍凇拔摇眱簳r(shí)曾像母親一樣照顧、愛護(hù) “我”,忍受不懂事的“我” 帶給她的“痛苦”和“傷害”,“我”百感交集:姐姐生前,“我”沒有盡一點(diǎn)傾聽、安慰的責(zé)任,而當(dāng)“我”長(zhǎng)大成人意識(shí)到這“母親”般的愛時(shí),姐姐早已死去,“我”再?zèng)]有機(jī)會(huì)回報(bào)一份愛,甚至連一句道歉的話也無從讓她聽見?;貞浟睢拔摇痹谕聪Ы憬悴恍颐\(yùn)的時(shí)候,更增添了一份沉重的負(fù)罪之情。
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【例2·全國(guó)Ⅰ卷·14】根據(jù)文意,說說古陽關(guān)為什么聞名遐邇。
[評(píng)分答案]①是通往西域邊防的關(guān)隘;②是古絲綢之路的必經(jīng)關(guān)口;③王維《渭城曲》詩中對(duì)古陽關(guān)的詠嘆;④有關(guān)“陽關(guān)道”的民諺廣為流傳。
[點(diǎn)評(píng)]答案只羅列了四個(gè)要點(diǎn),對(duì)要點(diǎn)之間的關(guān)系,卻沒有必要的認(rèn)識(shí)和表述。
[備考答案]因?yàn)殛栮P(guān)自漢魏以來就是通往西域諸國(guó)最西邊防上的重要關(guān)隘,又是古絲綢之路南道的必經(jīng)關(guān)口。經(jīng)王維的著名詩句“西出陽關(guān)無故人”(《渭城曲》)進(jìn)一步廣為傳播,到后來,“陽關(guān)道”更成為光明大道的代名詞。所以才聞名遐邇。
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