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　　時間才是反映對于兩個年代的人的共融意義。
　　年代，一個年代為十年，指連續(xù)的十年，通常適用于用公元紀(jì)年。
　　人們花了幾個世紀(jì)制作了鐘表，便是為了深刻自己對于時間的感覺。
　　古有逝者如斯夫…，今有時間就是生命。我們能留住的，只是記憶。這一刻過去了，便是記憶。人們活著了，便是探索著或消磨亦或創(chuàng)造著未知的時間。來換得生活的意義。
　　對于我們，父母的少年是在他們心中而我們眼中再也不可能看得到的記憶。而我們的生活，我們的秘密，我們的時間。多數(shù)也沒有他們的介入。于是有所體會的人把它稱之為“代溝”。
　　我們不了解父母的年代，以及他們的生活，而也沒有去了解。而父母在我們的年代里，生活在我們的年代里，刻意的去了解我們，但就是與我們格格不入。、 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
　　他們不了解，他們以前流行的“踩腳褲”時代，為何我們變成牛仔、休閑或運(yùn)動或嬉哈，雖然嘴里沒說，但從他們的眼光中透露出了他們的不解。盡管有的父母對孩子千依百順。
　　他們不了解，他們過年吃一次肉而高興的年代，為什么會有這么挑食的孩子。
　　他們不了解，為什么現(xiàn)在的孩子這么好的條件，而考不上大學(xué)的那么多。不了解電視都難瞧上的他們，為什么會有這么愛玩電腦的孩子。他們沒見過游戲，便反對著我們玩游戲。他們沒見過什么，便反對著我們什么。
　　他們很多不了解。
　　哪怕孩子無奈，憤怒的說；時代再不同了，我們和你們不一樣。”而在他們自以為了解我們的眼中，并不屑于也聽不進(jìn)這種話?！昂⒆泳褪呛⒆?，他們還不懂事，還沒有長大?！边@便是他們反駁的理由。

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　　于是我們，開始沉默，對抗，反叛。這是對于大人的，就讓他們不了解吧。
　　但我們，并沒有想象中那么壞。誰知道？我們自己知道。我們也不屑與讓他們知道。
　　當(dāng)“代溝”愈演愈烈的時候，他們才發(fā)現(xiàn)，原來我們的孩子是這個樣子。我們也坦然的讓父母知道，我們就是和你們不同的孩子。
　　然而，親人還是親人。
　　如果和朋友吵架的話，很難和好，如果和親人吵架的話，回家后他們便說“你肚子餓嗎？吃點吧?！?
　　一個人，一生真正的哭過，只有兩種。
　　一次就是自己出生時候閉著眼當(dāng)看不到親人的時候便哇哇大哭過，還有一次，就是親人去世，已經(jīng)看不到我們的時候會哭。
　　鐘表依然會刻錄著時間，然而人卻變化著。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
　　對于生活，對于身邊的親人，我們活著，更多的，應(yīng)該是珍惜。

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