花謝花飛花滿天
你說這是我們木石前緣
紅消香斷有誰憐
終不敵金玉良緣
你說我們是閬宛仙葩，美玉無瑕……
生如夏花一樣尋絢爛
死如飛蛾靈魂蔓延
那一塊半絲舊帕，焚稿斷情意無限
來生還是混世魔王
回眸愿為瀟湘飛燕
那一滴伊人遺淚，情牽三生煩惱線
一朝春盡紅顏老去
花落亦無言
紅顏？夢(mèng)
不知在什么環(huán)境下，造就了林黛玉這樣一個(gè)女子。
這個(gè)“生如夏花，死如飛蛾”的女子；
這個(gè)“自古多情傷別離，更那堪，冷落清秋節(jié)”的女子；
這個(gè)“一簾幽夢(mèng)誰人近，千古情人獨(dú)自癡”的女子；
這個(gè)“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于泥淖陷渠溝”的女子。
美
兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分。能讓曹老先生寫下這樣感慨的句子的，古今往來恐怕只有林小姐一人吧？ 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
這樣一個(gè)女子，以雪為肌，以玉為骨，以花為顏，以月為神，以詩書為心。她的倔強(qiáng)，她的嬌柔，正是她致命的武器。
瀟湘妃子。
你知道嗎？
如果達(dá)芬奇出現(xiàn)在故事中，
一定會(huì)驚異于你舉世無雙的美，
會(huì)選擇畫你而不是蒙娜麗莎。
才
黛玉比大觀園的任何一個(gè)女子都更懂得自身的價(jià)值并為之奮斗乃至竭盡生命。在華袖飄香之際，只有她才發(fā)出了春盡花落的感慨。從春盡，到花落；從花事，到人事；從今年，到明年；從當(dāng)下，到永恒。她的思緒早已超脫了時(shí)間和空間的限制，她愿“肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭”，感嘆“天盡頭，何處有香丘”，在“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的現(xiàn)實(shí)處境下，早已有了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的預(yù)知。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
是誰吹奏出你的淚，溢濕我所有的夢(mèng)囈？
最讓人傷感的就是那首《葬花詞》了：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！眲e說是河邊的寶哥哥，就連花兒也不覺為她癡倒。遠(yuǎn)去的花瓣永遠(yuǎn)帶著顰顰無盡的情思，畫面定格在伊人越行越遠(yuǎn)的身影……
緣
若說沒奇緣，今生怎又偏遇著他？
若說有奇緣，如何心事終虛化？
一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛……
一個(gè)是鏡中月，一個(gè)是水中花……
他們的故事一出現(xiàn)就注定是個(gè)悲劇，然而，他們的愛卻成了不屈于封建禮教的最強(qiáng)音。
他們的愛戀太唯美，以至于被上帝摧毀?！傲主煊穹俑鍞喟V情”、“癡公子情迷驚噩夢(mèng)”，只得為他們的愛畫上一個(gè)蒼白而遺憾的句號(hào)。神往于那令人心醉的蝴蝶之舞，留戀于那傾注了太多思念的樓臺(tái)。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
錯(cuò)過從來不是詛咒，
真愛永遠(yuǎn)不是過客。
只有把愛放到高處，幸福才能如影隨形，不離不棄。
夏天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，夕陽點(diǎn)染了絳珠仙草的最后一滴淚水……
終
巧奪《菊花詩》，淚溢《葬花詞》。
爭(zhēng)渡于時(shí)間，爭(zhēng)渡于歲月，爭(zhēng)渡于那些日漸低迷、日漸低迷的日子……
花的精魂，
詩的化身，
淚的凝成，
只有她，
黛玉。
夢(mèng)
作文點(diǎn)評(píng)：這篇散文構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底。文中能看出來作者對(duì)《紅樓夢(mèng)》的深刻認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)林黛玉的了解，很透徹。語言方面，詩意而優(yōu)美。是一篇佳作！ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
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