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六年級敘事作文《掌聲響起來》,敘事作文,六年級作文我一直不喜歡中國觀眾的歡樂、喝彩，總覺得那樣沒有西方人莊重有禮貌?？墒钱斘铱赐炅四菆鲅莩龇炊X得西方人太冷漠，不如我們中國人熱情、友愛。一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進了一個電影院。過了一會兒，隨著序幕被拉開，幾個長得清秀嬌美，衣著艷麗的小姑娘走了出來。她們有的...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲(1000字），六年級議論文作文——?媽媽說：“掌聲就是把內(nèi)心的真誠表達出來，表示對對方的尊重，這是一種和諧、溫馨的場面?！痹谝淮伪荣愔校也琶靼琢诉@句話的意思。那一天，我去泉州參加電子琴大賽。比賽開始，第一個小女孩實在彈得不錯，她用悠揚動聽的琴聲把我的心帶到了高原。我仿佛聆聽...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《山洪一樣的掌聲》有感(300字），六年級讀后感作文——今天，我讀了《山洪一樣的掌聲》這篇文章，讓我看到了周總理的平易近人、平等待人。這篇文章主要講了：河北省邢臺地區(qū)發(fā)生了地震，周總理冒著余震危險去慰問群眾，群眾因為愛戴總理讓自己迎風而不讓總理迎風，而周總理也因為關(guān)心群眾堅持讓自己...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《山洪一樣的掌聲》有感(600字），六年級讀后感作文——前幾天，我們學習了一篇課文，那就是就在開學的一個星期后，我們的董老師給我們交了一篇課文，那就是《山洪一樣的掌聲》。文章描寫周總理不顧余震的危險去看望受災群眾，自己迎風佇立，不管風沙怎樣掀起中山裝的衣襟，也不能讓群眾定紛風沙，群眾...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲的鼓勵(700字），六年級寫人作文——今天進入軍事訓練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓練，大家訓練得更加認真。訓練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓練的強度也有些加大，七班有一個同學在進行蹲下的動作時，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：忘不了的掌聲(600字），六年級寫人作文——畢業(yè)之際離我們越來越近，這六年的小學生活使我最難忘的就是小伙伴們的掌聲。我們班的掌聲在哪里都能聽到。咦，這時六一班又響起了掌聲，哦！原來是夸獎話題討論的同學拿到了一等獎，同學們便響起了熱烈的掌聲，這是鼓勵的掌聲?！芭九九尽九九尽?！”這又...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：不平常的掌聲(600字），六年級寫人作文——每個人都會有數(shù)不清的考驗，就如天上的星星一般，繁星點點。每一次的考驗都會帶給你許多，你也會學到許多。如果你經(jīng)得住考驗，你成功了。你就會得到不平常的掌聲。在小學時，我是一個將會被淘汰的孩子，所有人都這么認為，連父母也這樣肯定了，因為成績太差，...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：為她響起掌聲(700字），六年級寫人作文——每一天都是美好的，當太陽公公一覺醒來，新的一天開始了！我聽著悅耳的音樂開始了晨跑。“啦啦啦……”我哼著調(diào)跑著。咦？這大清早的怎么會有人側(cè)睡在路燈下？只見一個衣衫不整，頭發(fā)蓬松的老奶奶睡著。“老奶奶，快起來吧，這樣會著涼的?！彝屏送评夏棠?，...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲(700字），六年級話題作文——掌聲能給予人莫大的鼓勵，在生活中，掌聲隨處可見?？荚嚳嫉煤脮r，我就為自己鼓掌；得過一次獎，爸爸媽媽為我鼓掌；在學校，彈琴跳舞，同學們?yōu)槲夜恼?；在演講時，觀眾為你鼓掌。掌聲似乎很平常，卻并不平常。記得很久以前，上幼兒園時班里舉行過一次小小的朗誦比賽，...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲(700字），六年級敘事作文——在生活中，處處都需要掌聲，無論是成功還是失敗，前進還是后退，這生活中的每一處細節(jié)都要掌聲，有了掌聲生活才會更加精彩。某一個星期五的下午，學校舉行一個“保護地球，人人有責”的公益活動，便報名參加競選主持人，其實也沒抱多大的期望，只是看同學們都參加了...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：生活中需要掌聲(500字），五年級話題作文——在我的生活中，掌聲就像調(diào)色盤一樣，讓我的生活多姿多彩。它有時是鼓勵我成功的動力；有時又成為我自信滿滿的源泉……記得今年十月一日，學校舉行詩歌朗誦比賽。當老師宣布我是領(lǐng)誦的人時，我的心怦怦直跳?；丶液笪铱炭嗟鼐毩暲收b稿。終于到了比賽那天，當...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：那一陣掌聲(900字），五年級敘事作文——周五下午，跳繩選拔被選上的同學聚攏在一起。瞧他們個個磨拳接掌，得意洋洋的樣子，我的心里，不知為何有點擔心。這還沒開始比賽呢，我的手心里就冒出了冷汗，下面的同學都看著呀！怎么辦？好緊張！我的手不停地抖著，手里的繩子貌似也不聽話了，一個勁兒想往...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲在哪里(900字），五年級敘事作文——掌聲是什么？是贊美，是喝彩，是尊重，是鼓勵，是安慰……今天，我們玩了一個游戲，再一次見證了掌聲的魅力。游戲開始，楊熙兒站在門口等候。金老師躡手躡腳地走到高羽翔座位旁，小心翼翼地把紅心藏到高羽翔的桌肚子里，然后我們一齊用熱烈的掌聲歡迎楊熙兒?！?..
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲響起來(600字），五年級敘事作文——我是一個普通的女孩，甚至沒有什么特別之處，若硬說有，那就是我的夢想了吧，有人想當演員，有人想當建筑設計師……人們的夢想什么都有，可我的夢想?yún)s是當一名歌手。我從小酷愛唱歌，希望得到人的認可，可父母回應我的永遠是冰冷的話語?！澳悴恍??！薄爱敻枋帜阆?..
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲的魔力(800字），四年級敘事作文——什么掌聲的魔力？掌聲居然還有魔力。光聽這個名字就肯定很有趣，于是帶著好奇的心情和同學一起期待著游戲的開始。在明確了游戲規(guī)則后，我們的“尋心”活動就拉開了帷幕。張老師從口袋里掏出了一個用線色卡紙剪成的桃心?！皩ば恼摺?，沒想到張老師居然“看上”了...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲，你是我唯一精神的支柱(1100字），三年級敘事作文——我叫陳阿妮，今年9歲，我貴校增城市荔城二小，三年級2班。雖然我不是班長，但是我總是會為班級爭光，就比如說：“投廣播稿。”我經(jīng)常投廣播稿，大多次被讀出來，老師也表揚過我。我在班里，作文也會很棒的。有一次，我們正在上語文課，學到...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲是什么(300字），三年級日記作文——運動場上，比賽開始后，同學們的吶喊和掌聲。在那時，它是一種鼓勵。戲劇院里，紅色的帷幕被拉開，響起了一陣陣的掌聲。在那時，它是一種期待。演講會上，每個人的演講結(jié)束后，掌聲在整個會廳里回響著。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：掌聲(400字），三年級敘事作文——我已經(jīng)是三年級的學生了，平常我戴著一副眼鏡，就像一個小博士?？墒俏业膶W習成績并不突出，在上小學的這三年，我一直都是默默無聞的。前幾天上語文課，老師提問題讓同學們回答。有一個問題難住了大家，同學們都在認真地思考。我心里暗暗高興：這個問題我會回答，因為...
掌聲又響起來 21 根琴弦 ， 奏出的是樂符 ， 改變的是內(nèi)心 ? 耐心長 ， 掌聲又響起 ?—題記 悠揚的琴聲夢幻般籠罩著我 , 跳動的音符細雨般敲打著我的心
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫作文了。想必許多人都在為如何寫好作文而煩惱吧，以下是一束青草為大家整理的一個人的掌聲作文900字，希望對大家有所幫助。 掌聲，代表著贊揚與
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