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易優(yōu)作文網(wǎng)——掌聲,你是我唯一精神的支柱_敘事作文

掌聲,你是我唯一精神的支柱_敘事作文


來(lái)源:蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 掌聲     2024-08-04


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全文900字


  我叫陳阿妮,今年9歲,我貴校增城市荔城二小,三年級(jí)2班。雖然我不是班長(zhǎng),但是我總是會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,就比如說(shuō):“投廣播稿?!蔽医?jīng)常投廣播稿,大多次被讀出來(lái),老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我。我在班里,作文也會(huì)很棒的。
  有一次,我們正在上語(yǔ)文課,學(xué)到第六課課文,可是這個(gè)課文沒(méi)有寫結(jié)局,老師就讓我們寫,我很認(rèn)真地寫,寫啊寫,寫啊寫,寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng),過(guò)了一時(shí)半會(huì)兒,鐘聲響了,下課了,同學(xué)們都跑到講臺(tái)上去,過(guò)了一會(huì)兒,我也寫完了,我走上講臺(tái)去,擠啊擠,擠啊擠,我擠進(jìn)了老師的右邊,我把語(yǔ)文書拿給老師看,老師不但表?yè)P(yáng)了我,也獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花貼紙,鄧?yán)蠋煾艺f(shuō):”張莉啊,你寫的有點(diǎn)羅嗦,稍微改一下,就不要寫一切準(zhǔn)備停當(dāng)那些的了,你把這朵紅花貼到我是大文豪那里?!拔揖驼f(shuō):”哦。“我跑過(guò)去,把大紅花貼到那里,哪里有我的名字,我就貼到旁邊,然后,我最回到座位上,我沒(méi)有改,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們跑回到座位上,鄧?yán)蠋熣f(shuō):”寫的好的同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)演講?!班?yán)蠋熃辛藦垏?guó)中,過(guò)了一會(huì)兒,張國(guó)中同學(xué)演講完了,鄧?yán)蠋熣f(shuō):”張國(guó)中,你真棒,一起喊?!巴瑢W(xué)們喊:”張國(guó)中,你真棒!”就到了陳俊熙,過(guò)了一會(huì)兒,陳俊熙同學(xué)演講完畢,也先剛才一樣喊了你真棒,沒(méi)想到的是,老師居然叫了我上臺(tái),我笑了下,我只是忍不住笑而已,然后我就不笑了,同學(xué)們?yōu)槲夜恼?,我拿著語(yǔ)文書上臺(tái),我讀的不夠好,鄧?yán)蠋熅驼f(shuō):”可惜作文寫的好,讀的不夠好?!班?yán)蠋焷?lái)幫我讀,鄧?yán)蠋煱盐业恼Z(yǔ)文書拿過(guò)來(lái),開始讀了,過(guò)了一會(huì)兒,鄧?yán)蠋煄臀易x完了,同學(xué)們都認(rèn)為我寫的那么長(zhǎng),鄧?yán)蠋熣f(shuō):”大家一起喊,張莉,你真棒?!罢f(shuō)完,同學(xué)們大聲喊道:”張莉,你真棒!“同學(xué)們喊完,就大聲鼓掌,我忍不住笑了一下,這是我一生中使我鼓起最大精神的掌聲,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這掌聲與這段美好的回憶,鄧?yán)蠋煱颜Z(yǔ)文書遞給我,我拿著語(yǔ)文書,走回座位上,我很開心很開心,當(dāng)然,我也沒(méi)有傻笑,還是像原來(lái)一樣,鄧?yán)蠋熣f(shuō):”能被老師邀請(qǐng)上講臺(tái)的人,是非常偉大的人,長(zhǎng)大后,就一定是非常成功的人了吧?!奥牭竭@一句話,我心里感到非常開心,更開心了,我想:”非常成功的人,那也有一段經(jīng)歷過(guò)程?。〔豢赡苣敲慈菀拙妥兂赡敲闯晒Φ娜肆税?!其實(shí),成功的人也是有精神支柱吧!“我的精神支柱就是一個(gè)意義情深的掌聲,里面包含著老師對(duì)我的期望,同學(xué)們對(duì)我佩服的精神。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net
  這是一個(gè)偉大的掌聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的,還有這一段回憶,因?yàn)?,他們是我精神的支柱,無(wú)論是什么困難的事,只要有這個(gè)掌聲鼓舞我,我都不會(huì)輕易放棄!謝謝你,鄧?yán)蠋?,同學(xué)們,還有我精神的支柱,“掌聲”!鼓舞的“掌聲”!
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