敞開那金色的遐想
我陶醉在童年的時(shí)光
看著那照片上的頑童
我愉快的走進(jìn)了那孩提的故鄉(xiāng)
聽著那難忘的故事
我輕輕的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
伴著那久遠(yuǎn)的搖籃
我留念著兒時(shí)的太陽
我暢游在銀色的夢里
追著燦燦的朝陽
我嬉戲在童話的王國
自由的在古堡上飛翔
我追著童年的快樂
我挽著金色的時(shí)光
童年啊，你像甜甜的夢
來得短暫去得匆忙
留住了童年那美好的一刻
我做了一篇七彩的文章
我要用這童年的文章
奏出我生命的樂章
(作文點(diǎn)評(píng)：對(duì)每個(gè)人而言，最美好的一段時(shí)光就是自己的童年了。在作者的筆下，童年的故鄉(xiāng)、故事、搖籃無不讓人如歸舊境，文字清新而夢幻。筆鋒一轉(zhuǎn)，作者又在感嘆童年的易逝，詩尾回歸明朗。不錯(cuò)呀！) 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
