西塍廢圃 (宋)周密
吟蛩鳴蜩引興長(zhǎng),玉簪花落野塘香。
園翁莫把秋荷折,留與游魚(yú)蓋夕陽(yáng)。
(1)詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
(2)詩(shī)的一、二兩句表現(xiàn)了廢圃的景色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其表現(xiàn)手法。(4分)
(3)有人說(shuō),這首詩(shī)用詞淺近清新,意境妙合自然,雖為“廢圃”,卻“廢”而不冷。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
參考答案:
9.(1)表達(dá)了作者對(duì)寧?kù)o(1分)、和諧、自然生活(1分)的喜愛(ài)之情。
(2)①分別從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)與嗅覺(jué)描繪景色。聽(tīng)覺(jué):蟋蟀、蟬兒的鳴叫;視覺(jué):玉簪花凋落一地;嗅覺(jué):落花的陣陣香味。(2分)②動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜。動(dòng)態(tài)的鳴蟬、蟋蟀,靜態(tài)的玉簪花、夕陽(yáng)。突出表現(xiàn)了廢圃的幽靜。(2分)
(3)蟋蟀、蟬兒雖鳴叫于秋日,叫聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),充滿生機(jī)(1分);玉簪花兒雖已零落,卻仍能散發(fā)陣陣香氣,清新怡人(1分);野塘中雖只有秋荷,但“留與游魚(yú)蓋夕陽(yáng)”又讓其充滿了溫情,夕陽(yáng)的一抹紅色,也給整幅畫(huà)面籠罩了一層暖色(“溫情”或“暖色”,意對(duì)即得1分):可見(jiàn),雖是“廢圃”,但“廢而不冷”。(1分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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