人生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)閱讀練習(xí)無(wú)答案
每一篇議論文都應(yīng)當(dāng)有作者明確的論點(diǎn)，進(jìn)行議論文的閱讀時(shí)候，一定要狠狠抓住論點(diǎn)進(jìn)行答題。中高考的議論文閱讀，需要我們?cè)诶斫庵行恼擖c(diǎn)基礎(chǔ)上把握全文。今天，查字典語(yǔ)文小編給大家分享：人生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)閱讀練習(xí)，希望對(duì)你有幫助。一起來(lái)看看吧!
人生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)閱讀練習(xí)無(wú)答案
我的一生是一句話，母親最希望我把它推敲得美麗些、生動(dòng)些。我用我的腳印落成文字，將它書寫在時(shí)間的稿箋上。后人為我堆起的那座墳?zāi)梗雭?lái)就是句末的標(biāo)點(diǎn)了。
那么，我將表達(dá)出怎樣的意思呢?
我將腳印首先落成“善”字——我覺得它是最不可缺少的。母親發(fā)現(xiàn)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又說(shuō)：“這還不夠，后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號(hào)?！?
但我渴慕一個(gè)表示完整的句子。于是我又將腳印落成“信”字——我覺得它是最靠得住的。母親發(fā)現(xiàn)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又說(shuō)：“這還不夠，后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號(hào)?！?
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于是我將腳印落成“頑強(qiáng)”，落成“進(jìn)取”，落成“創(chuàng)造”——我覺得它們都是閃閃發(fā)光的。母親睜著昏花的老眼見了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然說(shuō)：“這還不夠„„”
我茫然了。
“任何人都不會(huì)得到句號(hào)的，”白發(fā)蒼蒼的母親嘆息了一聲，補(bǔ)充說(shuō)，“可貴的，孩子，是你一直在爭(zhēng)取句號(hào)。這樣你將會(huì)贏得一個(gè)能夠豎立起來(lái)的感嘆號(hào)?！?
回答問(wèn)題
1.聯(lián)系全文看，文中的“我”一直認(rèn)為“句末的標(biāo)點(diǎn)”應(yīng)該是什么標(biāo)點(diǎn)?從哪句話中可以看出?
答： 。 2.文中加點(diǎn)的“這”，具體指代什么內(nèi)容?
答： 。 3.白發(fā)蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什么?用文中一句話回答。
答： 。 4.本文中運(yùn)用得最成功的修辭方法是什么?請(qǐng)從文中摘出兩個(gè)例句。
答： 。 5.用“人生——文字——墳?zāi)?mdash;—標(biāo)點(diǎn)”的順序和要點(diǎn)，寫出概括本文主要內(nèi)容。不超過(guò)40字。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
答： 。 6.寫出“推敲”這個(gè)典故由來(lái)的兩句詩(shī)。
答： 。
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