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小學(xué)議論文《謙虛小議》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯

標(biāo)簽: 謙虛     2024-09-20


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全文600字

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小學(xué)議論文《謙虛小議》閱讀理解及答案


謙虛小議

①在十九世紀(jì)六十年代,法朗士等一批青年,為了讓自己辦的刊物引起人們的關(guān)注,他們就寫信給大文豪雨果,請他寫一封信作為該刊物的序言。幾天后,雨果回了信,打開一看,里面卻寫道:“年輕人,我是過去,你們是未來。我只是一片樹葉,你們是森林;我只是一支蠟燭,你們是萬道霞光;我只是一道小溪,你們是汪洋大海;我只是一個鼴鼠掘成的一個小丘,你們是阿爾卑斯山;我只是……”他們沒有發(fā)表這封信,怕會損害雨果的名聲。

②其實,雨果的這封信,正是他謙虛品質(zhì)的生動體現(xiàn)。它非但不會損害文豪的名譽(yù),反而體現(xiàn)了他偉大和高尚的品質(zhì)。

③謙虛是一種實事求是的科學(xué)態(tài)度,也是一個人恰當(dāng)處理他與外界關(guān)系的正確思想方法。心胸開闊,虛懷若谷的人,才能謙虛謹(jǐn)慎;器小易滿,不到半瓶水,也會淌得一塌糊涂。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

④謙虛本身說明著自知之明。人有自知,才會虛心聽取別人的意見和批評,不犯或少犯錯誤,即使有了錯誤,也可以及時認(rèn)識和糾正?!袄匣⑵ü擅坏谩钡娜?,自以為很高明,其實很蠢。少一點驕傲,多一點謙虛,這對每一個人都是十分必要的。

14.第①段在文中有何作用?(2分)

答:_______________________________________________________________________

15.本文的論點是什么?(2分)

答:_______________________________________________________________________

16.第④自然段主要運用了什么論證方法?有何作用?(2分)

答:_______________________________________________________________________

參考答案:

14、吸引讀者的閱讀興趣(1分);引出下文“謙虛”這一論題。(1分)(答引出下文得0.5分) 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

15、謙虛對每一個人都是十分必要的。(2分)(答最后一句得1分)

16、正反對比論證,(1分)強(qiáng)調(diào)了謙虛的必要性(1分)(或:強(qiáng)調(diào)突出了“少一點驕傲,多一點謙虛,這對每一個人都是十分必要的?!钡挠^點) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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