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小學(xué)議論文《謙虛小議》閱讀理解及答案

謙虛小議

①在十九世紀(jì)六十年代，法朗士等一批青年，為了讓自己辦的刊物引起人們的關(guān)注，他們就寫信給大文豪雨果，請(qǐng)他寫一封信作為該刊物的序言。幾天后，雨果回了信，打開一看，里面卻寫道：“年輕人，我是過去，你們是未來。我只是一片樹葉，你們是森林；我只是一支蠟燭，你們是萬(wàn)道霞光；我只是一道小溪，你們是汪洋大海；我只是一個(gè)鼴鼠掘成的一個(gè)小丘，你們是阿爾卑斯山；我只是……”他們沒有發(fā)表這封信，怕會(huì)損害雨果的名聲。

②其實(shí)，雨果的這封信，正是他謙虛品質(zhì)的生動(dòng)體現(xiàn)。它非但不會(huì)損害文豪的名譽(yù)，反而體現(xiàn)了他偉大和高尚的品質(zhì)。

③謙虛是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，也是一個(gè)人恰當(dāng)處理他與外界關(guān)系的正確思想方法。心胸開闊，虛懷若谷的人，才能謙虛謹(jǐn)慎；器小易滿，不到半瓶水，也會(huì)淌得一塌糊涂。

④謙虛本身說明著自知之明。人有自知，才會(huì)虛心聽取別人的意見和批評(píng)，不犯或少犯錯(cuò)誤，即使有了錯(cuò)誤，也可以及時(shí)認(rèn)識(shí)和糾正?！袄匣⑵ü擅坏谩钡娜?，自以為很高明，其實(shí)很蠢。少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙虛，這對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。

14．第①段在文中有何作用？（2分）

答：_______________________________________________________________________

15．本文的論點(diǎn)是什么？（2分）

答：_______________________________________________________________________

16．第④自然段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（2分）

答：_______________________________________________________________________

參考答案：

14、吸引讀者的閱讀興趣（1分）；引出下文“謙虛”這一論題。（1分）（答引出下文得0.5分）

15、謙虛對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。（2分）（答最后一句得1分）

16、正反對(duì)比論證，（1分）強(qiáng)調(diào)了謙虛的必要性（1分）（或：強(qiáng)調(diào)突出了“少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙虛，這對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的?！钡挠^點(diǎn)） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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