閱讀下面的文言文，完成5—9題
郭登，武定侯英孫。正統(tǒng)中，從沐斌征騰沖，遷署都指揮僉事。十四年，車駕北征，扈從至大同。朱勇等軍覆，倉猝議旋師。登告學(xué)士曹鼐、張益曰“車駕宜入紫荊關(guān)”，王振不從，遂及于敗。當(dāng)是時(shí)，大同軍士多戰(zhàn)死，城門晝閉，人心洶洶。登慷慨奮勵(lì)，修城堞，繕兵械；拊慰士卒，吊死問傷，親為裹創(chuàng)傅藥。曰：“吾誓與此城共存亡，不令諸君獨(dú)死也?！卑嗽?，也先擁帝北去，經(jīng)大同，使袁彬入城索金幣。登閉城門，以飛橋取彬入。登與侍郎沈固、給事中孫祥等出謁，伏地慟哭。以金二萬余及宋瑛等家資進(jìn)帝，以賜也先。是夕，敵營城西。登謀遣壯士劫營迎駕，不果。明日，也先擁帝去。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
景帝監(jiān)國。景泰元年春，偵知寇騎數(shù)千，自順圣川入于營沙窩。登率兵躡之，大破其軍，邊將自土木①敗后，畏縮無敢與寇戰(zhàn)。登以八百人破敵數(shù)千騎，軍氣為之一振。
四月，寇騎數(shù)千奄至，登出東門戰(zhàn)。佯北，誘之入城。伏起，敵敗走。六月，也先復(fù)以二千騎入寇，登再擊卻之。越數(shù)日，奉上皇至城外，聲言送駕還。登與同守者設(shè)計(jì)，具朝服候駕月城內(nèi)，伏兵于城上，俟上皇入，即下月城②閘。也先及門而覺，遂擁上皇去。
初，也先欲取大同為巢穴，故數(shù)來攻。及每至輒敗，其氣懾，始有還上皇意。上皇既還，二年，登以老疾乞休，登初至大同，士卒可戰(zhàn)者才數(shù)百，馬百余匹。及是馬至萬五千，精卒數(shù)萬，屹然成巨鎮(zhèn)。登去，大同人思之。
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初，英宗過大同，遣人謂登曰：“朕與登有姻，何拒朕若是？”登奏曰：“臣奉命守城，不知其他?！庇⒆阢曋?。及復(fù)辟，登懼不免，首陳八事，多迎合。尋命掌南京中府事。明年召還。言官劾登違召，鞫實(shí)論斬。宥死，降都督僉事。憲宗即位，詔復(fù)伯爵。
登無子以兄子嵩為子登謫甘肅留家京師嵩窘其衣食登妾縫紉自給幾殆弗顧登還欲黜之以其婿于會(huì)昌侯嘗活己隱忍不發(fā)及卒嵩遂襲爵。
?。ü?jié)選自《明史·列傳六十一》,有改動(dòng)））
【注】①土木:即土木堡之變。正統(tǒng)十四年，英宗前往大同親征瓦剌失敗，在土木堡被瓦剌首領(lǐng)也先俘虜。②月城:圍繞在城門外的半圓形小城。
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 硃勇等軍覆，倉猝議旋師 旋：快速 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
B. 是夕，敵營城西 營：扎營
C. 也先復(fù)以二千騎入寇 寇：敵軍
D. 及復(fù)辟，登懼不免 免：逃脫
6.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都不相同的一組是（3分）
A. 王振不從，遂及于敗 自順圣川入于營沙窩
B. 登閉城門，以飛橋取彬入 以金二萬余及宋瑛等家資進(jìn)帝
C. 軍氣為之一振 也先欲取大同為巢穴
D. 大破其軍 及每至輒敗，其氣懾
7.下列句子中，全部直接表現(xiàn)郭登戰(zhàn)功卓著的一項(xiàng)是（3分）
①登慷慨奮勵(lì)，修城堞，繕兵械 ②以金二萬余及宋瑛等家資進(jìn)帝，以賜也先
?、鄣锹时b之，大破其軍 ④登以八百人破敵數(shù)千騎
?、菁笆邱R至萬五千，精卒數(shù)萬 ⑥登去，大同人思之
A. ①③⑤ B.②④⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）
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A.正統(tǒng)十四年，明英宗親自率軍北征，郭登奉命擔(dān)任隨從護(hù)衛(wèi)，前往大同。由于戰(zhàn)況危急，郭登建議讓英宗進(jìn)入紫荊關(guān)，但王振并未聽從。
B.英宗被虜后，由景帝代理朝政。景泰元年春天，郭登偵察得知敵人行蹤，于是率兵跟蹤偷襲，大敗敵軍，極大地鼓舞了明朝軍隊(duì)的士氣。
C.當(dāng)初，元軍統(tǒng)帥也先挾持英宗經(jīng)過大同，派袁彬進(jìn)城索要金幣，郭登緊閉城門，但在當(dāng)天晚上又密謀派人劫營救駕。
D.英宗重新即位后，將郭登定為斬首死罪，后來死罪雖被免除，但被降職為都督僉事。之后，英宗又下旨恢復(fù)郭登的伯爵之位。
9.翻譯和斷句。（10分）
(1)用“／”給下列文段斷句。（4分）
無子以兄子嵩為子登謫甘肅留家京師嵩窘其衣食登妾縫紉自給幾殆弗顧登還欲黜之以其婿于會(huì)昌侯嘗活己隱忍不發(fā)及卒嵩遂襲爵。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
(2)翻譯下面的句子。（6分）
①拊慰士卒，吊死問傷，親為裹創(chuàng)傅藥。（3分）
②朕與登有姻，何拒朕若是？（3分）
——(文言文閱讀理解)“郭登，武定侯英孫”閱讀答案附譯文,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
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