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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)“趙開心為御史大夫”閱讀答案

(文言文閱讀理解)“趙開心為御史大夫”閱讀答案


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2024-12-13

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全文500字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
“趙開心為御史大夫”閱讀答案

  知人
  趙開心為御史大夫,車馬輻輳①,望塵②者接踵于道。及罷歸,出國(guó)門③,送者才三數(shù)人。尋召還,前去者復(fù)來(lái)如初。時(shí)吳園次獨(dú)落落不以欣戚④改觀,趙每目送⑤之,顧謂子友沂曰:“他日吾百年后,終當(dāng)賴此人力?!蔽磶?,友沂早逝,趙亦以痛子歿于客邸,兩孫孤立,圓次哀而振⑥之。撫其幼者如子,字⑦以愛女。一時(shí)咸嘆趙為知人。
  【注釋】①輻輳:歸聚、會(huì)集。②望塵:拜塵,諂媚權(quán)貴。③國(guó)門:指京師。④欣戚:比喻趙開心的宦途浮沉。⑤振:同“賑”,接濟(jì)。⑥字:嫁女兒。
  12.解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思(4分)
  "及罷歸,出國(guó)門#顧謂子友沂曰
  13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(3分)

蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀


  尋召還,前去者復(fù)來(lái)如初。
  14.故事寫“望塵者”的種種行為,是為了襯托(用原句回答)(2分)
  15.對(duì)本文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
  A.“望塵者接踵于道”與“送者才三數(shù)人”形成對(duì)比,突出了趙開心從簡(jiǎn)的為官作風(fēng)。
  B.本文告訴我們,要真正了解人的內(nèi)心,要有知人之辨。
  C.吳園次是一個(gè)不以富貴失勢(shì)改變態(tài)度的人。
  D.“路遙知馬力,日久見人心”這句古訓(xùn)在這個(gè)故事中得到了最鮮明地體現(xiàn)。
  參考答案:易優(yōu)作文網(wǎng)

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