《赤壁》中,詩人題詠“赤壁之戰(zhàn)”這一以少勝多的著名戰(zhàn)例,卻從一件“折戟”寫起,這是以小見大的藝術(shù)手法。今天,易優(yōu)作文網(wǎng)小編推薦的是“赤壁閱讀答案”。小編認為,古詩詞表達的思想情感往往是蘊含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會伴隨一些詩詞閱讀訓(xùn)練,這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā),進而再進行賞析。這篇赤壁閱讀答案,以供同學們練習、理解和感悟!
閱讀下面的古詩,完成22~23題。(共4分)
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
22.前兩句詩在全詩中的作用是什么?(2分)
23.若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?(2分)
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22.詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?;蚯皟删鋵懪d感之由。(兩種答案任答一種均給2分。)
23.不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運,更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達更含蓄。(從詩句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。)
10詩中的“周郎”是誰?(1分)
11“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”這兩句千古名句是什么意思?(3分)
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(1)在初中階段我們學習了幾十首古詩詞,有的詠史,有的寫景,有的敘事……請問杜牧的《赤壁》屬于那一種寫法?本詩在運用這種寫法上有什么特點?(2分)
(2)“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”一句中“東風”指什么?簡要談?wù)勀銓@句詩句的理解(3分)
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11、(共5分)(1)詠史詩(1分)特點:借史實抒情(1分)
(2)“東風”指火燒赤壁一事(1分)如果不是東風給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫(2分)
這篇“赤壁閱讀答案”是由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過這些閱讀練習和答案,能幫助同學們把握語文閱讀的特點,進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學們學習進步!
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