11閱讀下面兩段文字，回答問題：（16分）
[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
?。ü?jié)選自周敦頤《愛蓮說》）
[乙]自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態(tài)，無風亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結(jié)實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也?？杀莿t有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙?、菡咭?，無一時一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
?。ü?jié)選自李漁《閑情偶寄》）
[注釋]①荷錢：指初生的小荷葉。②勁葉：指長大了的荷葉。③菡萏：未開的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。
7．解釋下面句子中加點的字。（4分）
⑴不蔓不枝（ ） ⑵陶后鮮有聞（ ）
?、遣恢涟茁稙樗?，而能事不已（ ） ⑷此皆言其可目者也（ ）
8．下列句子中加點詞的意思或用法相同的一項是 （2分）（ ）
A．何陋之有 水陸草木之花
B．有仙則名 名之者誰
C．濯清漣而不妖 可遠觀而不可褻玩焉
D．神情與蘇黃不屬 有良田美池桑竹之屬
9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
?、派徶異?，同予者何人？
_______________________________________________ _____________
?、茻o一時一刻，不適耳目之觀。
__________________________________________________ __________ 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
10．甲文寫牡丹、菊有什么作用？（3分）
答：
11．甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（3分）
____________________________________________ ______ _________
_____________________________________________ ____ _________
參考答案：
7．（4分） ⑴蔓（ 生枝蔓 ） 鮮（ 少） ⑶已（ 停止） ⑷目（ 看、觀賞 ）
8．（2分）（ C ）
9．（4分）⑴對于蓮的喜愛，和我一樣的還有什么人呢？
?、?無時無刻不適合人觀賞。
10．（3分）答：用菊和牡丹來襯托突出蓮的高潔品質(zhì)。菊是正面襯托，牡丹是反面襯托。
11．（3分）答： 甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因為荷花“可看”“可聞”“可吃”“可用”，有實用價值。（3分） 蘇州易優(yōu)語文培訓，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
——(文言文閱讀理解)《愛蓮說》《閑情偶寄 錢荷》比較閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應試技巧。蘇州中小學語文閱讀寫作培訓，咨詢報名：181-1815-9898
