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易優(yōu)作文網(wǎng)——(詩(shī)詞閱讀理解)漁翁柳宗元閱讀答案

(詩(shī)詞閱讀理解)漁翁柳宗元閱讀答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-12-13

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全文1100字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
漁翁柳宗元閱讀答案

  今天,易優(yōu)作文網(wǎng)小編推薦的是“漁翁柳宗元閱讀答案”。小編認(rèn)為,古詩(shī)詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨一些詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練,這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā),進(jìn)而再進(jìn)行賞析。這篇漁翁柳宗元閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、理解和感悟!
  漁翁 柳宗元
  漁翁夜傍西巖①宿,曉汲清湘燃楚竹。
  煙銷日出不見人,欸乃②一聲山水綠。
  回看天際下中流,巖上無心云相逐。
  注:①西巖:湖南永州西山。②欸乃:搖櫓聲。
  (1)“巖上無心云相逐”運(yùn)用了 的修辭手法,化用了《歸去來兮辭》中 一句的句意。(2分)
  (2)詩(shī)人借“漁翁”這一形象表現(xiàn)了怎樣的情懷?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6分) 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  漁翁柳宗元閱讀答案由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編整理,僅供參考:
  10.(1)擬人手法 云無心以出岫
  (2)表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水,超然世外,志趣高潔,又略顯孤寂的情懷。(2分)詩(shī)中用“汲清湘”、“燃楚竹”來描寫漁翁打水生火的日常生活,借漁翁自況,表現(xiàn)了詩(shī)人志趣的高潔?!皻G乃一聲山水綠”,通過視覺聽覺寫出了青山綠水之可愛,勾勒出了悅耳怡情的境界,巧妙表現(xiàn)出詩(shī)人寄情山水、超凡脫俗的特點(diǎn)。最后兩句,“回望天際”見白云相逐,表現(xiàn)了詩(shī)人孤高而又略帶孤寂的感情。(4分)
  14.“清湘”一詞在詩(shī)中的意思是 。(1分)
  15.對(duì)本詩(shī)解析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)
  A.到晨霧消散旭日初升,漁翁也沒見著一個(gè)人,表明其孤單之至。
  B.日出以后,漁翁回首騁目,漁船已入中流,詩(shī)境極其悠閑恬淡。
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  C.末句化用“云無心以出岫”,可知漁翁很享受這樣的隱居生活。
  D.全詩(shī)按時(shí)間順序敘述漁翁行蹤的同時(shí),展現(xiàn)了一幅幅山水美景。
  16.“欸乃一聲山水綠”一句寫法反常但頗有奇趣,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
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  14.(1分) 清澈的湘江水
  15.(3分)D
  16.(4分)“反?!北憩F(xiàn)在“山水綠”與“欸乃一聲”本不存在因果關(guān)系;山水隨著天色的變化,色彩由黯而明,本是一個(gè)漸變的過程,但在詩(shī)中,隨著劃破靜空的一下聲響,就萬象皆綠。這不符合生活真實(shí)。(寫出其中一點(diǎn),意近即可。得2分。)
  “有奇趣”表現(xiàn)在:⑴使耳中所聞之聲與目中所見之景發(fā)生了奇特的依存關(guān)系;⑵“欸乃一聲”使得“綠”字不僅呈現(xiàn)出色彩的功能,而且給人一種動(dòng)態(tài)感;⑶聲響的驟起,不僅使“綠”字有動(dòng)態(tài),而且給人頃刻變綠的疾速感,令人更覺神奇;⑷于“山水綠”中聞“欸乃一聲”,感覺特別悅耳怡情,山水似乎也綠得更可愛了;⑸聲音和色彩結(jié)合而成的境界,清寥而又有幾分神秘;⑹以聲襯靜,于悠閑恬靜的詩(shī)境中傳達(dá)出作者孤寂落寞的心境;⑺把慢寫快,傳達(dá)出作者深沉熱烈的內(nèi)心世界。
小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

  這篇“漁翁柳宗元閱讀答案”是由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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