捆綁苦難
在那次關(guān)于礦難的采訪中，我接觸到一位被雙重苦難擊中的中年婦女：瞬息之間，她失去了丈夫和年僅18歲的兒子。她在一夜之間變成孤身一人，一個家庭硬生生地被死亡撕成兩半，一半在陽光下，一半在塵土里。悲傷讓她的頭發(fā)在短短幾天就全白了，像過早降臨的雪。一個人的頭發(fā)可以重新被染成黑色，但是，堆積在一個人心上的雪，還能融化嗎?
同樣不幸的還有很多，一個剮滿八歲的孩子，父親在井下遇難，而母親在上面開絞車也沒能幸免于難，強大的沖擊波將地面上的絞車房震塌了，母親在被送往醫(yī)院的途中離開人世。
在病房里，我們不敢輕易提起這場噩夢。我們沉默著，找不到可以安慰她的辦法，語言在那里顯得是那樣蒼白無力，就像一個蹩腳的畫家面對美景時的束手無策。由于過分悲傷，她整個人都有些脫形了。但是最后還是她打破了沉寂，在得知了我們的來意后，她說，活著的人總是要繼續(xù)活下去的，但愿以后不會再有礦難發(fā)生，不會再有這樣的一幕幕生離死別的悲劇。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
我在筆記本上收集著那些苦難，那真是一份苦差事。每記下一筆，都仿佛是在用刀子剜了一下她的心。那一刻，我的筆滴下的不是墨水，而是一滴滴血和一滴滴眼淚。在我問到關(guān)于以后生活方面的問題時，她做出了一個讓我們意想不到的決定，她要收養(yǎng)那個失去父母的孩子。
“我不能再哭了，我要攢點力氣，明天還要生活啊……”我聽到了足以震撼我一生的話，“我沒了丈夫和孩子，他沒了父母.那就把我們兩個人的苦難綁到一塊吧，這樣總好過一個人去承擔啊?！?
把兩個人的苦難捆綁到一塊，那是她應(yīng)對苦難的辦法。厄運降臨，她沒有屈服，她在這場苦難申懂得了一個道理，那些逝去的生命只會讓活著的人更加珍惜生命。
采訪行程結(jié)束了，臨走的時候，我去了她的家，我看到她把院子收拾得干干凈凈，幾盆鮮花正在那里無拘無束地怒放，絲毫不去理會塵世閩發(fā)生的一切。那個失去父母的孤兒正在院子里和一只小狗快樂地玩耍。我如釋重負般松了一口氣，抬頭就看到房頇的炊煙又裊裊地飄蕩起來了，那是在生命的絕境中升起的炊煙啊，像一根熱愛生命的繩子，在努力將絕境中的人們往陽光的方向牽引，雖然纖弱，但頑強不息：
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題組一：
1.請用簡潔的語言概括文中“兩個人”所經(jīng)歷的苦難。(2分)
2.請簡要分析最后一段中環(huán)境描寫的作用。(3分)
3.文中的“中年婦女”是一個怎樣的人?
請你作簡要的評價。(4分)
4.讀了全文之后，文中的“捆綁苦難”對你有什么啟發(fā)?
請結(jié)合現(xiàn)實生活談?wù)勀愕母惺?。(4分)
答案：
1.中年婦女在礦難中失去了丈夫和年僅18歲的兒子;八歲的孩子在礦難中失去了父母。(2分，語言不簡潔酌情扣0.5-1分)
2.“鮮花正在那里無拘無束地怒放”“孩子快樂地玩?！薄按稛熡盅U裊的飄蕩”(點明關(guān)鍵詞句1分);烘托了在絕望中生命依然頑強不息的氛圍，生活還將下去，生活必將下去;襯托出“中年婦女”已經(jīng)走出苦難的陰影，充滿希望地開始了新的生活。
3.頑強不屈，堅忍不拔，善良勇敢，勇于面對生命中一切不幸與災(zāi)難的強者。
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4.把兩個人的苦難捆綁到一起，苦難便消解了一半。在生活中要有愛心，要共同面對困難，戰(zhàn)勝困難。(要點2分，結(jié)合現(xiàn)實生活2分。)
題組二：
1、本文語言優(yōu)美，有很多語句富有深意，請你從中選擇兩句進行賞析。
2、作者為什么說“在以后的生命中，無論身處怎樣的困境，我都會堅強地站立”?
3、“把兩個人的苦難捆綁到一塊，苦難便消解了一半”，給了你什么啟示?
答案：
1、示例：(1)“悲傷讓她的頭發(fā)在短短幾天就全白了，像過早降臨的雪?！边@句話把白發(fā)比作為過早降臨的雪，十分獨到地表現(xiàn)了“她”心情的驟變，生命透出了凄涼寒冷，富有意韻。(2)“我如釋重負般松了一口氣，抬頭就看到房頂?shù)拇稛熡盅U裊地飄蕩起來了，那是在生命的絕境中升起的炊煙啊，像一根熱愛生命的繩子，在努力將絕境中的人們往陽光的方向牽引，雖然纖弱，但頑強不息。”寫“我” 如釋重負的心情，用自然看到的房頂炊煙來表現(xiàn)，把炊煙比作一根熱愛生命、向陽光方向牽引、頑強不息的繩子，流暢自然，飽含詩意，蘊含深意。
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2、示例：(1)是中年婦女的故事給了我啟示，要在苦難中變得堅強。(2)是中年婦女的精神鼓舞了我，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。(3)通過“我”的這一感受，更充分的表達了對中年婦女的高度贊美。
3、示例：把苦難捆綁在一起的意思，就是把苦難的心靈捆綁在一起，也就是要分擔苦難，那苦難自然就消解了一半。人生總會面對苦難，我們要學會樂觀的對待，要學會在苦難中幫助別人，用豁達的心胸承載人生中的苦難，人生會更有價值。
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