閱讀文言語段，完成9～13題。（14分）
韓適有東孟之會，韓王及相①皆在焉，持兵戟而衛(wèi)者甚眾。聶政直入，上階刺韓傀。韓傀走而抱哀侯，聶政刺之，兼中哀侯，左右大亂。聶政大呼，所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼②，自屠出腸，遂以死。
韓取聶政尸于市，縣③購之千金。久之莫知誰子。政姊聞之，曰：“弟至賢，不可愛妾之軀，滅吾弟之名，非弟意也?！蹦酥n。視之曰：“勇哉!氣矜之隆。是其軼賁、育④而高成荊矣。今死而無名，父母既歿⑤矣兄弟無有此為我故也。夫愛身不揚弟之名，吾不忍也?！蹦吮拗?：“此吾弟軹深井里聶政也。”亦自殺于尸下。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國策 韓策二》）
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【注釋】①韓王及相：韓哀侯及國相韓傀。②皮面抉眼：劃破臉皮，挖出眼珠。③縣：同“懸”。
?、茌W賁、育：超過孟賁、夏育（這兩人與后文“成荊”均為勇士）。⑤歿：去世。
9. 用“︱”為下列文字斷句（畫兩處）（2分）
父 母 既 歿 矣 兄 弟 無 有 此 為 我 故 也。
10. 下列加點詞的意思不相同的一組是（2分） （ ▲ ）
A. 持兵戟而衛(wèi)者甚眾 此教我先威眾耳（司馬遷《陳涉世家》)
B. 韓傀走而抱哀侯 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走（林嗣環(huán)《口技》）
C. 韓取聶政尸于市 百里奚舉于市（孟子《生于憂患 死于安樂》）
D. 政姊聞之 村中聞有此人（陶淵明《桃花源記》）
11. 下列句中加點字意義和用法相同的一組是（2分） （ ▲ ）
A. 縣購之千金 然后知松柏之后凋也（《論語》) 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
B. 久之莫知誰子 馬之千里者（韓愈《馬說》)
C. 不可愛妾之軀 不能稱前時之聞（王安石《傷仲永》）
D. 乃之韓 何陋之有（劉禹錫《陋室銘》）
12. 翻譯下面的句子。（4分）
?。?）聶政刺之，兼中哀侯，左右大亂。
▲
?。?）夫愛身不揚弟之名，吾不忍也。
▲
13．結合文意簡要說說聶政是個怎樣的人？（4分）
▲
參考答案：
9.（2分）父母既歿矣︱兄弟無有︱此為我故也。
10.（2分）A
11.（2分）C
12.（4分）
?。?）聶政（用劍）刺殺他，同時刺中了哀侯，（哀侯）左右的人大亂。（后兩個分句翻譯正確各1分）
?。?）吝惜自己的身軀而不傳揚弟弟的英名，我不忍心這樣做啊。（兩個分句翻譯正確各1分）
13.（4分）從聶政刺殺韓傀的表現(xiàn)，可以看出他是個勇敢的人；從他毀容自殺，可以看出他是個賢德的人。（概括文意，指出人物品質，各1分。）
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【參考譯文】
正好韓國在東孟舉行盛會，韓侯和相國都在那里，他們身邊守衛(wèi)眾多。聶政直沖上臺階刺殺韓傀，韓傀邊逃邊抱住韓哀侯。聶政再刺韓傀，同時也刺中韓哀侯，左右的人一片混亂。聶政大吼一聲沖上去，殺死了幾十人，隨后自己用劍劃破臉皮，挖出眼珠，又割腹挑腸，就此死去。
韓國把聶政的尸體擺在街市上，以千金懸購他的姓名。過了很久也沒人知道他究竟是誰。聶政的姐姐聽說這事后，說道：“我弟弟非常賢能，我不能因為吝惜自己的性命，而埋沒弟弟的名聲，埋沒聲名，這也不是弟弟的本意。”于是她去了韓國，看著尸體說：“英勇啊!浩氣壯烈!你的行為勝過孟賁、夏育，高過了成荊!如今死了卻沒有留下姓名，父母已不在人世，又沒有其他兄弟，你這樣做都是為了不牽連我啊。因為吝惜我的生命而不顯揚你的名聲，我不忍心這樣做!”于是就抱住尸體痛哭道：“這是我弟弟軹邑深井里的聶政啊!”說完便在聶政的尸體旁自殺而死。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學學生學作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
——(文言文閱讀理解)《韓適有東孟之會》閱讀答案附譯文,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉載請注明出處。學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
