語文課堂上存在不同于小學(xué)的,是寫作,除了字?jǐn)?shù)增長以外,還突出的,也有這場關(guān)乎于寫作的靚麗風(fēng)景。
因為習(xí)慣已成,我們的生活中少不了這場與文字的相遇,一天罷筆,就似乎少了一顆甜蜜的糖,好不難受。每日,每天和隨筆的相逢都帶著一場歡喜,歡喜中擁有生活的蹤影,包含純粹的心靈,而在極簡的寫作里,快樂也變得簡單起來,看到老師轉(zhuǎn)發(fā)自己的文章就會高興的咧嘴一笑,沒錯,關(guān)乎與寫作,就這樣簡單快樂。
在這個網(wǎng)絡(luò)時代,看文章的途經(jīng)也從紙質(zhì)批閱變?yōu)榱司W(wǎng)上瀏覽,確實,這樣利用好網(wǎng)絡(luò)傳播,順應(yīng)了當(dāng)代新社會,也擴大了傳播力度,優(yōu)秀、值得回味的文章也會得到更多人的觀看,實在為寫作提供了一大便利。
然而,網(wǎng)絡(luò)時代的記錄也留住了每篇文章的點點滴滴,鑄就了一場熱愛寫作和泡含文藝氣息的小孩們最棒的回憶,成了百看不膩的畫卷,寫作的身姿也變?yōu)榱水嬛幸坏雷蠲赖娘L(fēng)景。大家的公眾號每日更新著,我也一篇篇翻看著,計算一下,一年三百六十五天,四年寫下去,也裝載了一千四百多篇文章,會不會成就感爆棚,畢竟走過,每一步都算數(shù),每一步都值得,值得優(yōu)秀的你去往心儀的學(xué)校,值得站在臺上的你獲得熱烈的掌聲。
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五十五篇文章刷新著。一筆一畫,一紙一墨。寫作的幸福、成就、快樂、美好的感受又帶回那幅回憶的畫——坐在桌前,抬頭黑板,低頭筆紙,窗外微風(fēng),手中握筆,心中有情。
寫作,原來是一支只屬于青春的詩歌。寫作,原來是一場匆匆的流年。寫作,原來………
寫作,原來是一道靚麗的風(fēng)景線
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