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易優(yōu)作文網——初二散文作文《霓裳·花蕊·夢謠》

初二散文作文《霓裳·花蕊·夢謠》


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全文1100字


  成功是用最純真的夢烹調出的佳肴
  ——題記
  夢想如同堅果巧克力,苦中帶甜,一帆風順的逐夢之旅是被美化格式的任務。
  夢想是侵滿迷幻的畫面,或悲傷,或歡悅。在摸索的道路上可能被荊棘刺傷,迷霧中彷徨。但為何不用我們對夢的執(zhí)著將他們轉化為可口的心靈雞湯,慢慢沉醉在這濃郁的香甜中
  夢裳
  仲夏7月,我們同褪去稚嫩的羽翼。踏上了追夢的征程。步入初中,就意味著到達了一全新的階段,為了駛向大洋的彼岸,開始進行一段全新的探險
  在第一天,大家下課時都不打鬧了,靜靜的看著書。從那時我明白初中三年的第一天戰(zhàn)鼓就已經擂響,號角就已經鳴起。沒有人會給你時間緩沖,大家都樂此不疲的與時間競跑。四處彌漫著競爭的味道。但請不要說我們的青春如同煙灰色的天空 作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
  對于追夢,我們現(xiàn)在能做的,就是努力汲取書中的山珍海味,貪婪的將散發(fā)致命誘惑的墨香的佳肴通通歸我們所有,用夢的力量將他們編織成保護我們闖過一道道難關,躍過一座座險山,淌過一條條污流的夢裳,讓我們成功的到達大洋的彼岸
  夢花
  三島由紀夫說過:“人生就是靠不斷的遺忘,才比較容易活下去。”但許多造詣深的同學化用為:人生就是靠不斷的放棄,才比較容易活下去。這句話也不無道理,到對于夢還說是不行,當你這樣想,你已經很榮幸列入失敗者的行列。
  現(xiàn)在已經是初二的學生,考試已經習以為常,但許多同學面對自己的布滿紅叉的試卷,顯得十分不滿,認為付出與回報不成正比。認為自己不是沒天賦,只是沒有合適的土地能讓他萌芽,唉,學習太苦!沒錯學習是苦,但苦不會白吃的。如果學業(yè)是一朵蓮花,最令人欣慰的回報就是那清苦的蓮心,一直苦到心里,才會有夢花的絢麗開放。

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  夢謠
  閉上眼,聽著窗外嘈雜的聲音,但我的心如平靜的湖水,并不會因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪,慢慢睜開眼,透過窗簾,依稀看到窗外的太陽快要落山,余暉灑在我的睫毛上,是那樣的溫暖動人。這是太陽用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠。即使他明天還會升起。現(xiàn)在的我們,想著我們還這么小,沒事有什么到明天再說吧。明日復明日明日何其多!而我不要求活的轟轟烈烈,但要充充實實。當一天快要結束時,我可以大聲喊出:“耶!你等著,我正向你進軍!”而這則是每天支撐我的夢謠。
  夢,是一個極富有挑戰(zhàn)性的丫頭。她的深不可測,令我著迷。同時我也樂享其中,即使是枯燥平淡的生活我也樂呵呵的。但對于在枯燥平淡生活中沉淪的人,我看不起他們。不是因為我有多高貴而是因為只有庸人懦者選擇棄置他們的夢想。 易優(yōu)作文網名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
  夢想將我們武裝起航,夢想讓我們乘風破浪,夢想讓我們堅持著方向,夢想讓我們通向成功的大洋,我是有夢一族,我為自己代言!

作文點評:霓裳·花蕊·夢謠,文章分別以此三者作為小標題小標題統(tǒng)轄各自的內容,三者互相關聯(lián)成為有機的一體,首尾呼應,使得整篇文章結構嚴謹。文章結尾處升華主題。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《初二散文作文《霓裳·花蕊·夢謠》》添加時間:2024-08-16;更新時間:2025-06-06


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