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易優(yōu)作文網(wǎng)——(作文)穹頂之下要有春作文

(作文)穹頂之下要有春作文


魏怡若   (東凱中學(xué)?)
2024-12-14

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全文1700字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  窗臺(tái)上那株“憔悴”的吊蘭開(kāi)花了,我知道,春天快要來(lái)臨了。
  晚風(fēng)中那一股喜悅的太陽(yáng)的味道撲面而來(lái),我知道,春天的腳步近了。
  站在城市的邊緣,俯瞰紛繁的公路,林立的高樓,他們仿佛注滿了春的氣息,如同一群彩色的巨人,從地面上緩緩站起,他們有著孩子一般的活潑與靈性,一個(gè)個(gè)鮮活飽滿、伶俐生動(dòng)。
  從遠(yuǎn)處望去那片綠化帶美極了!清一色的褐色桃樹(shù)枝中間好像嵌著一匹玫紅的綢緞。一旁三兩棵柳樹(shù),雖然不是很挺拔,但也是綠意縈繞。前面墨綠色的一片像矮小灌木的植物頂上,鋪著一層金黃色的地毯。這些雖只有色塊的搭配,但卻顯得出春天的清新之美。
  走近了瞧,只見(jiàn)那桃樹(shù)玉立亭亭,手拉手連成一片。樹(shù)枝上的花朵有些零落,但更顯其色彩的別致——清而不素,雅而不俗,就如水彩暈染一般。花朵們輕輕倚著樹(shù)枝,就連樹(shù)枝上也染了一層暗暗的桃紅。怪不得形容人“杏眼桃腮”,在色彩和姿態(tài)方面,美人真是像極了桃花。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
  那幾棵沐浴春光的柳樹(shù)也活泛起來(lái)。柳枝仍是靜靜垂著,一聲不響,可枝條頂端已經(jīng)鼓出了好些小綠芽?jī)?。這些小綠芽?jī)簬е律南矏傇谥l上舞蹈,使得枝條上起了一層朦朧的綠煙兒,柳樹(shù)的線條更加優(yōu)美、生動(dòng)了。這就是人們所說(shuō)的“綠意”吧,看不見(jiàn)、摸不著,因?yàn)槟鞘且环N生長(zhǎng)的暗藏的勁頭兒,是生命煥發(fā)的光彩。
  那些小灌木樹(shù)似的植物原來(lái)是迎春花。迎春花墨綠色的枝條好像還沒(méi)緩過(guò)勁兒,亂蓬蓬、死沉沉地趴在草地上??苫ǘ湟呀?jīng)在枝條頂上活蹦亂跳了,黃燦燦的小花細(xì)碎地灑在枝條上,把光明與快樂(lè)灑向每個(gè)角落。
  春天里陽(yáng)光和風(fēng)都有著不同的線條。陽(yáng)光把太陽(yáng)對(duì)春的問(wèn)候撒向每一寸土地,用不同的方式撫摸著萬(wàn)物生靈,就像母親表達(dá)愛(ài)的冷靜與慈祥,既不會(huì)令人感到窒息也不會(huì)太過(guò)冷淡。風(fēng)呢?風(fēng)兒是像滑冰般輕盈地游走,一股接著一股連綿不絕、纏綿不斷。它依然保留著寒風(fēng)的迅捷和清冽,有時(shí)也會(huì)在“倒春寒”時(shí)抖抖威風(fēng),像一位逍遙的使者來(lái)去自如。

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  春雪是很難得見(jiàn)到的,小雪粒兒像一位歌唱家,從天空落下時(shí),東一飄,西一躲,不一會(huì)兒就消失了,只有歌聲留在耳畔,給人以余音繞梁的空靈遐想。窗棱下結(jié)了一層薄薄的小冰花兒,也許這就是春天的驚喜吧!
  春天里的人們可與別的季節(jié)不一樣。人們?cè)谙奶鞜崆樗苹?,秋天多愁善感,冬天蕭條冷漠,可唯獨(dú)在春天,人們是最充滿詩(shī)情畫(huà)意,最積極向上,最有正能量和實(shí)際行動(dòng)的。春是播種的季節(jié),人的心也一樣,需要浣洗,需要鼓勵(lì),需要播種一個(gè)新希望,放飛一個(gè)新夢(mèng)想……總之,春天里的心是飽含著真善美,包含著真理與溫情的。
  這樣的春天有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?可是就在現(xiàn)實(shí)中,也許要把這種童話般的春天歸于幻想了。我們傳統(tǒng)意義上的春已經(jīng)快要消失了。你看那大地上站起來(lái)的不是彩色的巨人,而是又硬又冷的“磚頭”;樹(shù)枝上掛滿的不是花朵、樹(shù)葉兒,而是電線和白色垃圾;天空不再是藍(lán)瓦瓦的清澈,而是被一層充滿毒氣的“鍋蓋”扣??;空氣中彌漫的不是陽(yáng)光溫暖的味道,而是到處飄散著尾氣、塵土的嗆人氣息。而人們呢?導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)住藗兡??這些生靈麻痹了,瘋狂地踩著油門(mén),直勾勾地盯著手機(jī),滿口荒唐言,就差那“一把辛酸淚”。還有呢?人們肆意踐踏在世界的角落,同時(shí)把丑惡的行為帶到美好的人間。人們像侵略者一樣“殘害”我們的家園,可是那何嘗不是我們自己的家啊!難道人們的憐憫、文明、責(zé)任、珍惜、分辨善惡的良心都泯滅得一點(diǎn)兒不剩?人間的春天去哪兒了?心靈的春天去哪兒了?我真想找到一抔凈土! 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  是的,如今的人們也開(kāi)始覺(jué)醒了,該覺(jué)醒了!我們?cè)谶@種環(huán)境中壓抑太久了!可那些過(guò)去罪惡的疤痕是絕不會(huì)消失的。生活在那樣的春天里,你不覺(jué)得難受嗎?我問(wèn)自己,當(dāng)然在這里也必然有我的一份責(zé)任。
  記得前幾日習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到我們西安。我記得很清楚,那幾天的天空非常明澈,遠(yuǎn)處的秦嶺也清晰地印在高樓大廈背后。我不禁由衷贊嘆:古城西安的春天真美!這說(shuō)明我們當(dāng)然可以營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,也就是藍(lán)天白云,然后享受春天。
  后來(lái)我想,導(dǎo)致這些的也許是因?yàn)槲覀兩钤诹恕榜讽斨隆??!榜讽敗币苍S是金錢(qián)上的誘惑,是發(fā)展迫使的急躁,也許是道德品行的低下。可是我們沒(méi)有理由不打破“穹頂”,不改變生活的態(tài)度。
  只要打破“穹頂”,我們就能收獲一片藍(lán)天,一抔凈土,一生美好。最重要的是,我們可以找回從前美妙的春天。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  假如我們生活在穹頂之下,這個(gè)世界就沒(méi)有希望,萬(wàn)物就沒(méi)有“一年之計(jì)在于春”的自我新期待,只有死寂、陰霾和永遠(yuǎn)喘不過(guò)氣兒、翻不過(guò)身的眼淚、嘆息。
  然而只有打破穹頂,實(shí)際中的、心靈上的,我們才會(huì)享受到春的光明和美麗
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