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易優(yōu)作文網(wǎng)——微笑的瞬間

微笑的瞬間


任萌   (華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)美的高中?)
2024-12-15

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全文600字

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  小時(shí)候,我認(rèn)為微笑是心情愉快的象征,是每個(gè)人哈哈大笑的前兆,但自從那節(jié)課,那次老師的微笑,我明白了微笑是一種鼓勵(lì)的力量。
  在生活中,除了媽媽是我們值得感恩的以外,就是給予我們知識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師了。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們,是她在我們?nèi)松缆飞现敢较?,也是她用微笑鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上舉起手臂。
  我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)四年級(jí)的那節(jié)公開(kāi)課,也永遠(yuǎn)記著小學(xué)的語(yǔ)文老師。那次我們通過(guò)朗讀學(xué)習(xí)《高粱情》一文,所以我也做好充分的準(zhǔn)備。但是,上課前卻令我大驚,滿(mǎn)教室至少有十幾個(gè)聽(tīng)課的老師,這使我變得緊張起來(lái)。伴隨著鈴聲的響起,我們開(kāi)始上課了。老師先把課文給我們講了一遍,之后端起課本,置于胸前,腳向前邁了幾步,說(shuō):“同學(xué)們!我們現(xiàn)在來(lái)朗讀課文!有誰(shuí)起來(lái)試一試!”我的心跳加快了,突然感到手似乎十分沉重,抬不起來(lái)。難道我就這樣放棄機(jī)會(huì)嗎?不!終于,我的胳膊離開(kāi)了桌面,但是心跳得又更快了,這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而,老師好像明白了什么,走到我那一排,臉上的肌肉向上一抽,對(duì)著我笑了一下。我徹底被感動(dòng)了,老師是在鼓勵(lì)我站起來(lái),是在期待我站起來(lái)。我醒悟了,什么緊張不緊張?jiān)绫晃覓伒搅司畔鲈仆?,我左手拿起了課本,舉起右手?!懊舷槿稹崩蠋熋鎺⑿Φ亟兄?。我含著感情,按昨天晚上練習(xí)的一樣,飽含深情地讀了下來(lái),得到了教室里同學(xué)老師的熱烈掌聲,也得到了老師再次的微笑。
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  這就是老師臉上的微笑,老師對(duì)我們的鼓勵(lì),這個(gè)微笑表現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)限的期待與關(guān)懷。
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