初夏，獨(dú)自一人行走在老校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷地灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
六月的校園中彌漫著分離的氣息，傷感、眼淚充滿了整個(gè)校園。一批又一批的學(xué)子忙著拍畢業(yè)照。哦，原來(lái)是又一屆的學(xué)生畢業(yè)了呢？“嗯，我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了吧？哪天我們一起回學(xué)校一趟，看看吧？”“嗯，好?！彪娫拑深^的主人以淡淡的話語(yǔ)約好重回母校一趟，去看看曾經(jīng)的校園。
“倩，你來(lái)了?！鄙倥坪醯攘撕芫靡话?，見(jiàn)到好友后露出甜甜一笑?！班?，走咯”?！班?，好”。名為倩的女孩聽(tīng)到少女的招呼臉上表情并沒(méi)有多大變化，只是低頭不語(yǔ)跟著女孩向前走去。但少女并沒(méi)有介意，拉著昔日死黨的收，訴說(shuō)著在新學(xué)校所發(fā)生的新鮮事，咯咯的笑聲如銀鈴般在空氣中飄蕩開(kāi)來(lái)，萬(wàn)物也都感受到歡快的氣氛般。樹(shù)上的蟬兒也不停地啼叫，為寧?kù)o的校園增加一絲生氣。“倩，你知道么？我現(xiàn)在是班上的學(xué)習(xí)委員了”女孩調(diào)皮地做了招牌性動(dòng)作（吐了吐舌頭）?！爱?dāng)初也不知道我怎么就頭腦一發(fā)熱就上去競(jìng)選了，怎么把那？學(xué)習(xí)委員每次成績(jī)都要保持在班級(jí)前五，慘了慘了?！敝灰?jiàn)女孩糾結(jié)的表情惹得好友低笑?！靶κ裁窗?，你親愛(ài)的姐姐我都這么郁悶了，還不安慰安慰我啊？”女孩氣氣地說(shuō)道。“好好好，我最最親愛(ài)的姐姐，雖說(shuō)你每次遇到事情都會(huì)一副無(wú)助的樣子，但初中三年我還不了解你啊。你是遇到事情一定會(huì)把事情做好的，在你柔弱的外表下有一顆頑強(qiáng)的心。安拉，相信你自己就OK啦！”女孩淺淺地安慰好友道?！班?，算你有良心。這么了解你姐姐，算我初中三年沒(méi)交你這個(gè)朋友。對(duì)了，你的高中生涯怎么樣啊？”女孩善意地問(wèn)好好友。“唉。日子還算是平靜無(wú)波霸，主要是進(jìn)了高中以后，大家都像被考神附神了一般。每天都在極度緊張的學(xué)習(xí)氛圍下奮筆疾書(shū)，與周圍人的交流甚少。”女孩依舊淡淡地語(yǔ)氣陳述事實(shí)道。誰(shuí)知道，一旁女孩的高分貝開(kāi)始助陣“什么呀，可憐我家的小倩同學(xué)了。多么一個(gè)活潑的娃，在那環(huán)境下變的多憂郁啊?！迸牡亟釉挼?。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升
“嗯，是的。誰(shuí)叫你瀟灑地過(guò)著職校生涯啊，小日子挺滋潤(rùn)的。不像我，整天面對(duì)著成堆地練習(xí)題?！?
“喲西，你還給我裝成熟。NO，OUT了把。我走的是技能路線，搞數(shù)控，你懂得。再說(shuō)，你不要想那么多了啦。你現(xiàn)在要做的就是，在高中剩下的兩年中好好發(fā)奮圖強(qiáng)，我可是等著你大學(xué)錄取通知書(shū)的好消息哪？！”
“你還想得挺開(kāi)，都被你扯到兩年后去了。你的個(gè)性倒還沒(méi)變，大大咧咧的。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)你，被你安靜乖巧的形象欺騙了，失算啊?！迸⒃谝慌試K嘖地惋惜搖頭道。
“呵呵，低調(diào)啦。不知道這么多的學(xué)弟學(xué)妹看著哪，注意形象啊?！?
女孩聞此言不禁細(xì)細(xì)打量面前的好友。還記得三年前初次見(jiàn)面時(shí)，她是個(gè)不善與人交流的乖乖女，性格屬于內(nèi)向型的。中考后，好友選擇了一條令她和老師大跌眼鏡的路——理科成績(jī)極差的她竟選了數(shù)控專業(yè)。以為一向喜靜的她會(huì)選擇文科類專業(yè)，沒(méi)想到她逆其道而行之選了極偏的專業(yè)。她在大撥大撥的男生堆里打交道，做著自己的班干部。她曾經(jīng)跟自己抱怨過(guò)，班中男生并不怎么聽(tīng)他的話，她也看見(jiàn)她的淚水從臉頰流下。在她以為她選擇這條路是否錯(cuò)的時(shí)候，她懷疑她是否能夠堅(jiān)持的時(shí)候，她卻依然走了過(guò)來(lái)。如今的她已漸漸褪去青澀，她優(yōu)異的成績(jī)和較強(qiáng)的管理能力交給她自己辛苦一年滿意的答卷。曾經(jīng)這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩在一年中真的成長(zhǎng)了許多。也許，時(shí)間真的可以改變?nèi)税?。
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就這樣想著，被旁邊女孩興奮的聲音喚回思緒?！百?，你看。這是我原來(lái)的桌子哎?！?
不一會(huì)兒時(shí)間，竟已站在九（1）班的教室里了。“你怎么就知道這是你的桌子？莫非？”“耶，恭喜你小倩同學(xué)，猜對(duì)了。我當(dāng)年很不小心的在桌子上做了記號(hào)?！迸㈨虚W現(xiàn)一絲俏皮?！鞍?，你啊?！焙糜岩?jiàn)此場(chǎng)景也無(wú)話可說(shuō)?！鞍?，那些初三的日子真好。倩，你還記得嗎？當(dāng)年體育?？嫉臅r(shí)候，我跑步不是沒(méi)有通過(guò)嗎？結(jié)果那個(gè)盧珺拉著你讓我天天圍著操場(chǎng)奔跑，那場(chǎng)景現(xiàn)在想起來(lái)都為之壯觀?！迸⒙?tīng)到這句，也贊同到：“幸虧你后來(lái)跑步通過(guò)了，沒(méi)有辜負(fù)我和小珺子的一片苦心啊。對(duì)啊，你的那些彪悍事也不止一件啊。想當(dāng)初，你每次放學(xué)后都要拉著我和你一起去光顧餛飩店，你不知道你每次去都會(huì)讓那的老板娘見(jiàn)得你害怕啊？每次都會(huì)倒上三大勺的醋、放上滿滿的辣子。按你這種吃法，不把他們那家餛飩吃的關(guān)門(mén)才怪……”“什么嘛，那醋明明兌著水的，多放幾勺才會(huì)有味道么。”女孩委屈地跟好友撒嬌道。
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……
那些青春歲月中的囧人囧事，小曖昧、小傷感、小美好在兩個(gè)人靜靜的回憶中都鮮活地躍然紙上。原來(lái)稚嫩的我們把那些夏天過(guò)的如此美麗充實(shí)。那些初三所有的場(chǎng)景里似乎都沒(méi)有“苦澀”這個(gè)字眼?！翱酀?，恍若被夏天的美好蒸發(fā)掉了，回憶中唯剩清純，真好。
我多么希望這個(gè)世界就這樣相互纏綿著，關(guān)照著。我在回憶里獨(dú)留這份美好。也許初三那段最苦最充滿汗水和淚水的日子會(huì)隨著時(shí)光流逝沖淡那些汗與淚的苦澀，但我知道那段日子卻為我生命中留下最有質(zhì)感的印痕。——摘自于倩的日記
初夏的夕陽(yáng)一聲不響，將余暉投向操場(chǎng)中的柵欄。柵欄在操場(chǎng)留下那倒影，即刻天真而甜美。世界在一邊，兩個(gè)人在一邊，旁觀。青春謝幕，親愛(ài)的倩，請(qǐng)讓我挑一種道別的方式，給這場(chǎng)緣分一份交代。于是，我選擇把更多的話放入杯中，仰頭喝下，滿肚滿腸的醞釀，然后滔滔不絕。
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轉(zhuǎn)身，再見(jiàn)。再見(jiàn)，親愛(ài)的倩，謝謝你陪我走過(guò)美好的青春！再見(jiàn)，親愛(ài)的死黨們，你們是我畢業(yè)照上最美的風(fēng)景！絢爛的友誼占據(jù)了我生命中最重要的三年，這是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。從此以后，雖再也不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)是我回憶中的一場(chǎng)盛宴。就這樣吧。別了，母校！別了，青春！
輕笑，繼續(xù)過(guò)客匆匆。
作文點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言飄逸凝練，富有豐富的意蘊(yùn)，詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)了深沉的哲思。結(jié)尾“我選擇把更多的話放入杯中，仰頭喝下，滿肚滿腸的醞釀，然后滔滔不絕”照應(yīng)周到，升華主旨。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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