
思想貢獻(xiàn)歐陽修前期的政治思想,反映了中小地主階級(jí)的利益,對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、政治和軍事等方面的嚴(yán)重危機(jī),有較清醒的認(rèn)識(shí)。主張除積弊、行寬簡(jiǎn)、務(wù)農(nóng)節(jié)用,與范仲淹等共謀革新。晚年隨著社會(huì)地位的提高,思想漸趨保守,對(duì)王安石部分新法有所抵制和譏評(píng);但比較實(shí)事求是,和司馬光等人的態(tài)度是不盡相同的。歐陽修在中國(guó)文學(xué)史上有著重要的地...
歐陽修(自稱嗣孫修與狀元黃仁穎家譜相吻合)總世系: 世次 官職 祖名 生年一世 開閩歐陽氏總始祖歐陽韶626-員子直孫配王氏無子二世 歐陽幼咸655-三世 吉州剌史 歐陽琮(金門歐陽譜) 歐陽素(泉州歐陽譜)672-四世 溫州長(zhǎng)史 歐陽衍705-五世 博羅縣丞 唐宋八大家簡(jiǎn)介--歐陽修(家族...
歐陽修紀(jì)念館歐陽修紀(jì)念館建在安徽省滁州市瑯琊山上。歐陽修在“慶歷新政”失敗后被貶滁州,其間他寫下千古名篇《醉翁亭記》,這成為瑯琊山文化底蘊(yùn)的精髓。為了紀(jì)念歐陽修,滁州市政府從上個(gè)世紀(jì)60年代籌建紀(jì)念館之初,就征集到郭沫若先生的親筆題名。在新落成的紀(jì)念館內(nèi),陳列著重塑的歐陽修雕像以及歐公生平所畫的30幅畫。歐陽修紀(jì)念館目...
北宋熙寧六年(1073年),在王安石指揮下,宋熙河路經(jīng)略安撫使王韶率軍進(jìn)攻吐蕃,收復(fù)河(甘肅臨夏)、岷(今甘肅岷縣)等五州的作戰(zhàn)。宋軍收復(fù)5州,拓地2000余里,受撫羌族30萬帳,建立起進(jìn)攻西夏地區(qū)的有利戰(zhàn)線。王安石的變法成了我國(guó)的重大改革。北宋熙寧六年(1073年),在王安石指揮下,宋熙河路經(jīng)略安撫使王韶率軍進(jìn)攻吐蕃...
(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)(二)修辭手法的作用:...
綜觀曾鞏一生,歷任州郡官吏十幾年,在京師作官的時(shí)間不多。從他的一些政論文章看,如《唐論》、《書魏鄭公傳后》、《熙寧轉(zhuǎn)對(duì)疏》、《自福州召判太常寺上殿札子》、《移滄州過闕上殿札子》等,并沒有突出的政治見解。其主要觀點(diǎn)是泛稱三代之制,稱贊后周和唐初的貞觀之治,而對(duì)于宋代的政治卻沒有多少條陳和建議,與范、歐諸公不同。他在《移滄...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:水滸(2100字),一年級(jí)讀后感作文——《水滸》是本老少庸雅皆愛的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。個(gè)性之鮮明,在中國(guó)文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭(zhēng)之中,卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無拘無束的痛快淋漓之中,...
歐陽修為政成就,給宋仁宗的奏折:“武臣掌國(guó)機(jī)密而得軍情,豈是國(guó)家之利!欲乞罷青樞務(wù),任以一州,既以保全之,亦為國(guó)家消未萌之患?!钡仪啾毁H幾年后就抑郁而死。 歐陽修加深了“重文輕武”的國(guó)策,為之后中華屢遭異族入侵鋪平了道路。歐陽公一代儒宗,風(fēng)流自命。詞章窈眇,世所矜式。乃小人或作艷曲,謬為公詞。(曾慥(z&agrav...
岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》原文,《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》翻譯,《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》作者介紹,《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》賞析,壯志詩詞,壯志難酬詩詞,宋詞三百首詩詞,豪放詩詞,宋詞精選詩詞
蘇洵(公元1009年5月22日至1066年5月21日)字明允,四川眉山人。生于宋真宗大中祥符二年四月二十五日(1009年5月22日),卒于英宗治平三年四月戊申(1066年5月21日),年五十八歲。年二十七,始發(fā)憤為學(xué)。歲馀舉進(jìn)士,又舉茂才異等,皆不中。乃悉焚所為文,閉戶益讀書,遂通六經(jīng)、百家之說,下筆頃刻數(shù)千言。至和、...
高中語文基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好高中語文學(xué)科最為基本的奠定,是為掌握更多的語文知識(shí)做準(zhǔn)備的工作。所以易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為您收集了此文:“高中語文基礎(chǔ)知識(shí):古代文化常識(shí)”,希望對(duì)您有所幫助。本文題目:高中語文基礎(chǔ)知識(shí):古代文化常識(shí)一、人的稱謂古代文化常識(shí)精品,高中語文基礎(chǔ)知識(shí),中...
【易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)寄語】《水滸傳》是四大名著之一,主要記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。現(xiàn)在易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提水滸傳讀后感,語文文學(xué)常識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),中小學(xué)語文培...
歐陽修是宋詞大家。他繼承“文以載道”的傳統(tǒng),突破詞作僅供佐酒助興的局限,擴(kuò)展了詞的題材。他的詠史詞和不少贈(zèng)答詞均能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),有感而發(fā),開北宋末至南宋反映現(xiàn)實(shí)詞的先河。他的即景抒情詞,景物清新明晰,情致深澈雋永,實(shí)開東坡詞風(fēng)。他的愛情詞,形象飽滿,情深意摯,語言通俗,心理描繪細(xì)致,實(shí)開少游詞風(fēng)。歐陽修善于向民間詞學(xué)習(xí):民...
史載明朝萬歷年間一兩銀子可以購(gòu)買一般質(zhì)量的大米二石,當(dāng)時(shí)的一石約為94.4公斤,一兩銀子就可以買188.8公斤大米,就是377.6斤。現(xiàn)在我國(guó)一般家庭吃的大米在一斤1.5元至2元之間,以中間價(jià)1.75元計(jì)算,可以算出明朝一兩銀子=人民幣660.8元。由于《紅樓夢(mèng)》故事雖以清朝為原型,生活狀況卻以明朝為藍(lán)本,姑且以明朝的...
三大矛盾 1、階級(jí)矛盾尖銳:北宋初年,宋朝統(tǒng)治者由于對(duì)土地兼并采取“不抑兼并”態(tài)度,導(dǎo)致三分之一的自耕農(nóng)淪為佃戶和豪強(qiáng)地主隱瞞土地,致使富者有田無稅、貧者負(fù)擔(dān)沉重,連年的自然災(zāi)害加劇了農(nóng)民苦難,因而造成各地農(nóng)民暴動(dòng)頻繁。2、民族對(duì)立嚴(yán)重:北宋與西夏和遼國(guó)發(fā)生多次戰(zhàn)爭(zhēng)。3、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾突出:改革派與守...
唐宋八大家(之一)——(易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升),專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)曾鞏曾鞏(1019年9月30日-1083年4月30日,天禧三年八月二十五日-元豐六年四月十一日),字子固,世稱“南豐先生”。漢族,建昌南平(今屬江西)人,后居臨川。曾致堯之孫,曾易占之子。嘉佑二年高中語文基礎(chǔ)知識(shí)...
說到東坡的敵人,最難措辭的莫過于王安石了,然而事實(shí)上又絕對(duì)無法回避王安石,因?yàn)閮扇瞬坏謱賰蓚€(gè)政治營(yíng)壘,而且彼此之間還有糾纏不清的私人恩怨。東坡一入仕途就陷入了新舊黨爭(zhēng),他的父親和弟弟、他敬愛的朝中元老、他的親朋好友,幾乎無一不是站在舊黨一邊的。當(dāng)然,更重要的是東坡本人的政治觀念與新法南轅北轍,他的學(xué)術(shù)思想也與新學(xué)...
戲答元珍春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花。殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華。曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟。畫眉鳥百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。別滁花光濃爛柳輕明,唐宋八大家簡(jiǎn)介之歐陽修詩詞精選,高中語文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作...
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