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借喻和借代都是隱去本體，只出現(xiàn)客體(喻體或借體)的辭格，因而容易混淆，尤其是中學(xué)生，很難將兩者區(qū)別開來。下面介紹簡(jiǎn)便的辨析方法。首先看本體和客體之間是否有相似性，沒有相似性的肯定不是借喻。如“旌旗十萬(wàn)斬閻羅”“南國(guó)烽煙正十年”中“旌旗”“烽煙”到底是借喻還是借代用法呢?先了解這兩個(gè)詞的含義。旌旗：旗幟的通稱，這...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(600字），一年級(jí)敘事作文——同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)，是什么意思呢？讓我告訴大家吧！是民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間，階級(jí)與階級(jí)之間或政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間的武裝斗爭(zhēng)。他有正義和非正義之分，是一種災(zāi)難。因此，人們乞求和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但在我看來，不管是正義還是非正義，戰(zhàn)爭(zhēng)在我眼里是一門...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：六年級(jí)議論文作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(500字)和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是聯(lián)合國(guó)提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。 列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)人都熱...
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