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路燈知道自己的一天


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2024-11-21

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全文1100字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
路燈知道自己的一天

  記憶中度過(guò)了太多太多寂寞的夜,寂寞的夜陪伴我的是那街邊的路燈
  ——題記
  路燈知道自己的一天。
  綻放出細(xì)膩的橘黃色,照亮了路燈下溫暖的側(cè)臉,只是不知何時(shí)那張臉變得疏遠(yuǎn)而淡漠。
  陳舊的黑灰色燈柱,歲月悄無(wú)聲息的將他的光線打磨,上面沒(méi)有孩子們的胡涂亂畫(huà),整潔卻蒙蔽了一層朦朧的外殼,時(shí)間緩緩的流動(dòng),人群也在緩緩的流動(dòng),時(shí)間混沌了,錯(cuò)亂了,人影稀疏了,沒(méi)有了,只有它靜靜地立在那里,好像很久很久以前就存在那里似得。
  時(shí)間流動(dòng),太陽(yáng)升起,路燈將自己隱沒(méi)在清晨的空氣中。
  路燈不喜歡嘈雜,對(duì)光明保持著無(wú)所謂的態(tài)度,盡管它深知那光太神圣,能夠輕而易舉的吞噬任何一個(gè)渺小的物體。
蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

  春日的午后,慵懶而浮躁,它在女孩子們活潑的談話聲中,嗅到了春雨的氣息。
  唧唧喳喳的女孩子,談笑風(fēng)生的男孩子,匆匆?guī)н^(guò)的老師,從它下面走過(guò)。
  下午下雨了,雨下得不大,卻好像釋放出了一個(gè)冬天的壓力,它望著行人展開(kāi)各式各樣的傘,那對(duì)它而言,不過(guò)都是過(guò)早盛開(kāi)的花兒。
  春天的夜晚總是姍姍來(lái)遲,直到六七點(diǎn)鐘,天才正式地黑暗了起來(lái),路燈沒(méi)有時(shí)間的概念,它只知道,天一黑,自己就該亮了,無(wú)論是幾點(diǎn)鐘,他清楚自己每時(shí)每刻正在做什么,又該做什么。
  街邊,店鋪的霓虹燈亮了起來(lái),一盞,有一盞,店鋪主人的孩子們?cè)诼窡粝峦嫠?,路燈看著他們,又看看霓虹燈,想竭力扯出一個(gè)淡然的笑容:吶,兄弟,好久不見(jiàn)。
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  天越來(lái)越暗了,它的燈光也在夜空的反襯下愈發(fā)顯得明亮——是的,夜色越深,人們對(duì)黑暗的恐懼就越增添幾分,而它,只有將自己最平凡但也最寶貴的一面獻(xiàn)給人間。它是如此的在乎這一切,因?yàn)樗嬖诘囊饬x就是永遠(yuǎn)不動(dòng)的守護(hù)這片街邊的燈火斑斕,以至于它已經(jīng)深深地融入進(jìn)這個(gè)平凡的世界中,人們紛紛無(wú)視了它的存在,但它從不在意,只要能讓它每天晚上亮起來(lái),它就已經(jīng)很滿足了。
  如果沒(méi)有路燈,看不見(jiàn)前方道路的汽車(chē)就會(huì)失控,撞到路邊的人行道上,如果沒(méi)有路燈,窮人家的孩子將失去一片供他們玩耍的天地,如果沒(méi)有路燈,夜晚將會(huì)變得更加寂寞,如果沒(méi)有路燈。
  就沒(méi)有今天的我們。
  他們都是那些,平凡無(wú)奇,但又與社會(huì)緊緊連接在一起的人們,他們耐心,他們執(zhí)著,他們認(rèn)真,他們甘愿奉獻(xiàn),社會(huì)沒(méi)有了他們,就像沒(méi)有路燈的黑夜,只怕到那時(shí),人們才會(huì)明白他們的意義了吧。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

  老師教育著著祖國(guó)一代又一代的孩子們,就好像路燈守護(hù)著街邊來(lái)來(lái)往往的行人,汽車(chē)。清潔工無(wú)怨無(wú)悔的工作,就好像路燈日日夜夜驅(qū)走黑夜的寂寞,志愿者從不奢求什么虛偽的報(bào)酬,因?yàn)樗麄円呀?jīng)像那盞路燈一樣,學(xué)會(huì)在為大眾服務(wù)中尋找心靈的平靜與幸福。
  人在變,天在變,世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變,而不變的,只有那佇立在街邊的路燈。
  我從路燈的心里,看到了絢爛的煙花,溫暖的螢火。
  ——甘愿帶走,人間所有的寂寞。
  (作文點(diǎn)評(píng):結(jié)構(gòu)不合理,主旨深化欠妥)
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