生活在車(chē)水馬龍的世界，心里仍有一份寧?kù)o，那是山的安祥；生活在塵土飛揚(yáng)的世界里，心里仍有一份清新，那是山水的清澈。生活在城市的我們，夢(mèng)里仍有一方凈土，那是美麗的山山水水賦于我們的。
走近武夷山，一股清新?lián)涿娑鴣?lái)。這種清新，不是清新劑可比的，小草格外綠，這綠不是公園的草坪可比的。每棵樹(shù)都形態(tài)各異，十分美麗。這種美麗，不是路上行道樹(shù)的千篇一律，而是盤(pán)虬臥龍，具有一種野性的美，一種奔放自由的美。空氣、小草、大樹(shù)把我剛闖進(jìn)這個(gè)世外桃源時(shí)的污濁洗濯一空，只剩下清新陪伴著我?；▋阂膊桓事浜?，雖然不多，但顏色各異，倒也為山添加了些許色彩。
坐在小竹排上，去品味一下武夷的水吧！水格外清澈，清澈得能見(jiàn)到底。我用手掬了一點(diǎn)水，冰冰涼涼的，沒(méi)有一點(diǎn)的雜質(zhì)，只有這清清涼涼的水。我想在水里找些許小魚(yú)，可就是不能如愿，魚(yú)不多，而且行動(dòng)迅速，我飛快地用手去抓，它們也以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜走。雖未能如愿，但是，我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)了一只大龜，撐竹筏的老農(nóng)說(shuō)，這是一只老龜，足足有五百年的歷史哩！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，因?yàn)槲也幌霐_它的正常生活，我看見(jiàn)它用笨拙的腳爬進(jìn)了洞里。這時(shí)，我越發(fā)地感覺(jué)到。這武夷山水，清洌無(wú)雜質(zhì)，它養(yǎng)育了太多太多的生靈，包括人。我想帶一點(diǎn)回去養(yǎng)我的小魚(yú)，但是我又沒(méi)有帶，因我十分地清楚，這水被帶到城市里，會(huì)污濁的。我寧愿讓它留在這清新的武夷水里，仍然保持它的清新。
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
有一個(gè)詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)“無(wú)可奈何花落去”，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，但我堅(jiān)信這不是“無(wú)可奈何”，而是希望與水融為一體。我又登上山頂，品味著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的詩(shī)句，望著這山山水水，又別有一番滋味在心頭。
武夷的山山水水，賦予我世外桃源的靜謐，一份清新，一份安祥。
(作文點(diǎn)評(píng)：)
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
