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家附近的公園有一片荷塘，夏天一到，荷塘就變成了最美的地方。每個(gè)周末，我都會(huì)和媽媽去荷塘邊散步，感受夏日的清涼與美好。

白天的荷塘充滿生機(jī)。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的荷葉上還掛著水珠，陽光一照，水珠像珍珠一樣閃閃發(fā)光，輕輕一碰，就滾進(jìn)荷塘里，消失不見。荷花從荷葉間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。偶爾有蜻蜓停在花骨朵上，讓我想起 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” 的詩句。

荷塘里還有很多小魚，它們?cè)诤扇~間游來游去，有的躲在荷葉下乘涼，有的跳出水面，好像在和我們打招呼。我和媽媽坐在荷塘邊的長椅上，聽著蟬鳴和水聲，聞著荷花的清香，覺得特別舒服。媽媽說：“荷花不僅好看，還很有用，荷葉可以包粽子，蓮藕可以做菜，蓮子可以煮粥。”

傍晚的荷塘另有一番韻味。夕陽把荷塘染成了金色，荷葉和荷花都披上了一層金紗。風(fēng)吹過，荷葉輕輕搖晃，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈。青蛙跳到荷葉上，“呱呱” 地叫著，好像在為舞蹈伴奏。我撿起一片落在岸邊的荷葉，戴在頭上當(dāng)帽子，媽媽笑著說：“我們家的小荷花仙子來啦！”

夏日的荷塘真美呀，不管是白天還是傍晚，都有不一樣的風(fēng)景。我喜歡這片荷塘，喜歡它的清澈、它的生機(jī)，還有它帶給我的快樂時(shí)光。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題 “夏日的荷塘” 點(diǎn)明時(shí)間與對(duì)象，簡潔明了，“夏日” 突出季節(jié)特點(diǎn)，易聚焦描寫重點(diǎn)。內(nèi)容按 “白天 — 傍晚” 順序展開，觀察角度多樣：“荷葉像大圓盤”“荷花像小姑娘” 等比喻貼切，“蜻蜓立上頭” 的引用增添文化氣息；“蟬鳴”“蛙叫” 的聽覺描寫讓場景更生動(dòng)。過渡句 “白天的荷塘”“傍晚的荷塘” 讓結(jié)構(gòu)清晰。情感上 “喜歡”“快樂” 直接表達(dá)對(duì)荷塘的喜愛，真摯自然。缺點(diǎn)是對(duì) “荷塘的水” 描寫較簡，可補(bǔ)充 “荷塘的水清清的，能看到水底的小石子和游動(dòng)的小魚”。改進(jìn)建議：增加對(duì)水質(zhì)的描寫，讓荷塘的 “清澈” 更具體，多感官描寫更完整。)

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