在初二的下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，初二六班的教室里多了一個(gè)陌生的面孔，他的名字叫做韓小龍，他那炯炯有神的眼睛、亮麗的頭發(fā)，還有那瀟灑帥氣的樣貌引來(lái)了周圍同學(xué)異樣的目光，有時(shí)候他也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是班會(huì)課，班主任隆重地給我們介紹了這一位新同學(xué)：“這位同學(xué)的名字叫做韓小龍，大家要把他當(dāng)做是我們這個(gè)班級(jí)的一員啊。”在和他的一次次談話中，我感受到他說(shuō)話時(shí)很傳神，人也很重感情，正因?yàn)樗倪@一點(diǎn)，讓我不自覺(jué)地對(duì)他產(chǎn)生了好感。可過(guò)了不久，我發(fā)覺(jué)他很多嘴，總喜歡挑別人的毛病，我就是其中的一個(gè)例子：
“喂，你的字寫(xiě)得不好看，要去學(xué)書(shū)法，不然的話，中考的考官看到你這字，肯定會(huì)扣掉很多分的，記住了嗎？”
“喂，作業(yè)要按時(shí)完成，還要及時(shí)交給老師批閱，不然的話，連自己錯(cuò)在哪里都不知道呢！要是中考出到這一題，我看你怎么辦……” 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升
“讀書(shū)要認(rèn)真點(diǎn)，看仔細(xì)再讀，這樣才能記得更加牢固，出到排序也好做題呀！”
……
正因?yàn)樗淮未蔚靥嵝盐遥业某煽?jī)才能不斷攀升，一躍躍進(jìn)班里的前10名，當(dāng)我要感謝他時(shí)，剛走到他的面前，他好像通曉一切似的對(duì)我說(shuō)：“不用謝我，我這樣做不是為了你，我只是做我應(yīng)該做的，只是做好事，不要多想。”
我就覺(jué)著奇怪了，我都沒(méi)多想，他怎么會(huì)知道我多想呢？難道他也在想著這些？心里邊便沾沾自喜……
……
從此以后，我更加努力地學(xué)習(xí)了，認(rèn)真的去練習(xí)書(shū)法，按時(shí)交作業(yè)。噢，作業(yè)不僅按時(shí)交，有時(shí)考試前還提前交呢，提前交，有時(shí)碰見(jiàn)他時(shí)還會(huì)互相做鬼臉，提前給老師批改，老師還夸我們讀書(shū)用功。作業(yè)質(zhì)量進(jìn)步得很快，成績(jī)也跟著提升，提升的幅度也就越大了。他說(shuō)了一句話令我努力讀書(shū)的勁兒一下子提了上去。我升到了全班的NO。2，而他才只是NO。3。這使我非常的高興，說(shuō)：“我贏了，你輸了?！彼环獾恼f(shuō)了一句：“輸贏只是暫時(shí)的，真正的輸贏還在后頭呢！” 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
最后，他以自己的實(shí)力贏了我，我高興地說(shuō)：“你贏了，不過(guò)，謝謝你，是你給了我自信心，讓我努力學(xué)習(xí)?！?
他那句話令我終身難忘：“你是最棒的，希望你通過(guò)自己的努力贏過(guò)我。”
正因?yàn)樗嘧斓男愿?，使我的成?jī)有所進(jìn)步，謝謝你，小龍。
(作文點(diǎn)評(píng)：表達(dá)欠文采，選材不恰當(dāng))
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