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易優(yōu)作文網(wǎng)——感恩永駐

感恩永駐


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2024-11-21

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全文1200字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
感恩永駐

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
  ——題記
  是您,用語(yǔ)言開(kāi)啟知識(shí);是您,用行動(dòng)傳播文明;是您,用愛(ài)心塑造靈魂;是您,用科學(xué)教育我們。三尺講臺(tái)是您的人生舞臺(tái),白色粉筆是您的人生畫(huà)筆,縱然粉沫把黑發(fā)染白,可是您依然無(wú)怨無(wú)悔。只有您才能擁有這個(gè)稱號(hào)——人類靈魂的工程師。我也將永遠(yuǎn)對(duì)您抱以感恩,我親愛(ài)的老師。
  感恩——您無(wú)私奉獻(xiàn)
  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;蠟燭,點(diǎn)亮了世界,而自己卻默默的燃燒著自己;太陽(yáng),溫暖了世界,而自己卻悄然奉獻(xiàn)著自己……
  老師,您就是春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;是蠟燭,照亮了我們的心海;是太陽(yáng),溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分(Tel:181-1815-9898)

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的感恩。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我們也將永遠(yuǎn)對(duì)您報(bào)以感恩,抱以牽掛。
  感恩——您愛(ài)生如子
  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
  是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

  多少次,您為我們成績(jī)下降而焦急如焚;多少次,您為我們身體欠佳而擔(dān)憂牽掛;多少次,您為我們懵懂無(wú)知而絞盡腦汁;多少次,您為我們不知苦心而傷心無(wú)奈。您是老師,更像是我們的爸爸媽媽。
  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
  感恩——您指引航向
  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心?,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心?,世界才會(huì)如此文明。老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回家。
  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游! 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  前方的路還很漫長(zhǎng),但因?yàn)橛心?,我不會(huì)害怕,不會(huì)彷徨。我會(huì)大步向前,高聲吶喊,歌唱。您是我們的引路人,是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)導(dǎo)人。
  “百年大計(jì),教育為本;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”艱難的人才工程任重而道遠(yuǎn),您把滿千的熱忱化作了永恒的動(dòng)力。我們對(duì)您的愛(ài)就像這首歌——感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
  向您致敬!
  (作文點(diǎn)評(píng):全文緊扣老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)來(lái)寫(xiě),中心明確、集中,并通過(guò)典型事例來(lái)表現(xiàn)老師的特點(diǎn)。小作者用自己飽蘸感情的筆娓娓道來(lái),寫(xiě)下了自己對(duì)老師深深的感激,希望我們能時(shí)揣感恩之心,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。)
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