今天大隊部的王老師給我們上了一節(jié)別開生面的班會課。
同學們興高采烈地走進教室，老師立刻給我們介紹了一個新奇有趣的游戲，讓我們試玩。每個人手拿球槽，一字排開。當球放在球槽上時，同學們緊張起來，我們小心翼翼、目不轉睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動。它越滾越快，大家開始手忙腳亂起來。由于游戲規(guī)則不許說話，我們擠眉弄眼地示意對方。
一不小心球碰到了接縫彈了出去，第一次嘗試就這樣失敗了。同學們毫不氣餒，緊接著開始了第二次接力。誰知道這次更慘，游戲剛剛開始就很快結束了。我看著其他組的游戲，想明白了一個道理：想要珠行萬里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要團隊之間默契的配合。
游戲結束了，王老師給我們講了許多關于團隊合作的重要性和如何建立一個優(yōu)秀班級體。同學們在游戲中也體會到了想要團結協(xié)作、默契配合不是一朝一夕的事。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
三年級:吳沛城
點評：文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
文章太概括，老師建議小作者可以將游戲的很多細節(jié)加以描寫，文章會生動許多，加油。
點評老師：孟祥琦 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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