當(dāng)一道冷麗的閃電，撥開重重的夜障，劃破黑夜的蒼茫，一如痙攣著疼痛的手掌，撕裂了陰冷冷的夢，緘默的風(fēng)，失去方向，闌干拍遍的嘆息里，是誰懷舊的眸光，依舊在檢閱著昨日的凄涼？
酒，在厚重的云層中醞釀，芬芳的暗香，令迷離的星眸，醉意踉蹌，注定今晚要經(jīng)歷一場藍(lán)色預(yù)警下暴雨的侵襲，一如注定要飲盡夜雨的瓊漿，任相思的牽絆，于凌亂的心緒里瘋長！
夢的春秋，竟是如此的變幻無常，當(dāng)一切的一切，都已在轉(zhuǎn)瞬間，成為不堪的過往，你才發(fā)現(xiàn)，哦！原來真正的淚水，并不是流在臉上！
二
或許，當(dāng)一頁悲情的唯美，一旦被滾燙著疼痛的流質(zhì)烙傷，一場情事，便注定會被淚花供養(yǎng)，任你枕著美麗的虛無，沉湎在夢的泡沫里，卻永遠(yuǎn)也無法走進(jìn)那似是觸手可及的天堂！ 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
此刻，一場暴雨前的寧靜里，初秋的風(fēng)，依舊無語，默默地打點著落葉的行裝，夜，醒著，一簾幽思，等待起航，只是不知誰人可借我一雙高飛的翅膀？令浸滿孤獨的衣袂，在有伊的軒窗前飄揚(yáng)。。。。。。
以淚研墨的詩行中，探尋不到一絲關(guān)于前世，伊的胭脂殘香，嗚咽的句子，剝不開落紅的心事，伊人呀！我該如何才能找到一方可以葬愁葬心的地方？
三
窗外，風(fēng)起雨落，當(dāng)閃電的倒影，纏繞一聲聲驚雷，擊傷了被軟禁著記憶的回廊，一如你困頓的夢境，不知被誰人的冷指輕輕點破，頃刻間，你竟再次看到了前朝夢魘中，那個細(xì)腕秉筐的女子，聽到了悠揚(yáng)的情歌，蘭槳的喧嚷。。。。。。
當(dāng)你儒雅的風(fēng)度，輸給了焦灼的相思，宿命的凄涼，點燃了無望的悲滄，你真的不知，于這個夜雨敲窗的午夜，那浸滿血淚的冰箋上，奢侈地透支著你幾多的企望？ 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
或許，你明知這幻美的一切，只是一束妖嬈的罌粟，只是一觴紅艷艷的鴆，卻依舊在夢與醒的瞬間，踩著記憶與輪回的吻痕，暢飲著這些深入骨髓的憂傷。
四
孤鴻的悲唳，喚不醒驚艷的臉龐，顫抖的指尖，點不亮沉睡的眸光，當(dāng)冰冷的輪回將幻美的情感，蹂躪成一片狼藉的殘紅，海誓也罷，山盟也好，無論是你安命于紛擾的江湖，還是身處于高高的廟堂，所有相守相知的夢想，最終，也不過只是化為一抹冰冷的劫灰，和一場幽怨百年的惆悵！
或許，書生只是書生，你終也難以褪去前朝輪回的舊殼，逃不出夢野的洪荒。
假若讓今夜瑰麗的閃電照路，讓肆虐的狂風(fēng)當(dāng)坐騎，不知能否讓疲憊的魂靈，在這慘淡的紅塵中，進(jìn)行一次最最完美的逃亡？
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廣東廣州荔灣區(qū)五眼橋小學(xué)五年級:馮炫森 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
