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　　今天，萬里晴空?？|絲陽光沐浴著我，和煦的微風(fēng)為我洗去疲勞。一天的膠卷又歷歷浮現(xiàn)在眼前了。
　　游濱江是一件多愜意的事﹗
　　不騎車，不邀游伴，也不要那無謂的相機，就滿懷著期待的心情去游濱江。
　　濱江，一路的石子甘愿被人類踏在腳下，無聲無息。那么平凡卻又那么偉大。為大眾服務(wù)的精神是多么令人敬仰﹗
　　這位妸娜多姿的姑娘，坐立在母親的懷抱中，人們無不傾心濱江那迷人的風(fēng)景。
　　遠(yuǎn)方，延伸的路，是對生活的自信。近處，那斑竹是一簇團(tuán)結(jié)的力量，是一種不屈不撓、積極向上的精神。那柔軟清新的草坪，如一身寬大舒適的夢席，是天然朝露的結(jié)晶。那無數(shù)的小階梯，優(yōu)雅地盤旋而上，如千萬游子的心隨你流入涪江。那茂密的樹林，何曾來過你身下？為人類遮風(fēng)擋雨永不知疲憊。小蟲在你根中成長，是你，大樹，見證了萬物的生息繁衍。想知那似雷峰塔的建筑是否曾目睹傳奇的誕生，那別有美意的小水池是否永不干涸？ 學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
　　竹簇旁的石頭啊，你是孩子的天地，是人們的座椅，誰又知你仍是如此孤獨呢？知你的滄桑奧秘。
　　過往的人互相問好，享受天的恩賜，正因你濱江，才串起了人人和諧之景，我不禁感慨！這詩意盛卻的美境和柔柔的空氣誰能說這不是天地給我的恩賜？
　　走下去……以滿帶微笑的面容相見每一個人，享受這美景，我如過往的人，是這向往美好途中的一員。不知不覺，走到了盡頭，我忍不住再回首，時間為何要如此悄然無息的溜走，美好為何如此短暫，誰也不得而知。
　　我也不住像朱老先生那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
　　相機的膠卷放完了，濱江的如詩如畫盡了，但我還在捕捉美好的記憶，哪怕是一分……一秒……
　　六年級:張詩雨 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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