我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香的春天,喜歡果實(shí)累累,金秋送爽的秋天,喜歡白雪皚皚,粉妝玉砌的冬天,但我更喜歡驕陽(yáng)似火,生機(jī)勃勃的夏天。
落紅還沒化成春泥,石榴早已展開笑臉。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的一聲蟬鳴。夏天就這樣來(lái)了。
我整裝待發(fā),去尋找夏天的痕跡。
看!那朵朵荷花,已經(jīng)含苞待放?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭。”那只只蜻蜓賣弄著它那高超的技能—“蜻蜓點(diǎn)水”。蜻蜓在水面上旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,那矯健優(yōu)美身姿,為我們展現(xiàn)著它的美。荷花就是蜻蜓們的停車場(chǎng),下雨在水下吐泡泡。
聞!那溫暖,和煦的夏風(fēng)為我們送來(lái)陣陣香氣。混著石榴花的香,荷花的香,還有各種青草的香,都在干燥的空氣里醞釀。我還聞到了,乳臭未干的雛鳥的氣息,植物和動(dòng)物的氣息相結(jié)合,碰撞出不一樣的火。
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聽!那聲聲蟬鳴,悅耳動(dòng)聽?!爸?,知了?!毕s鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲。盡管驕陽(yáng)似火,但它還是不見絲毫的煩躁,唱出一首一首動(dòng)聽的歌曲?!蔽宋?,嗡嗡?!奥犆鄯溆衷诔枇?,那是快樂的歌聲,勤勞的歌聲。”嘰喳,嘰喳“雛鳥在呼喚她的媽媽回家了……
過了一會(huì),下雨了,六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。太陽(yáng)把烏云叫來(lái),自己躲在里面不肯出來(lái),不知道在干嘛。沒過多久,就變成了雨的世界,無(wú)數(shù)的小雨滴從天空的搖籃中蹦出來(lái),開心極了。你聽,它們還在說(shuō)話”滴答,滴答?!稗D(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)又回來(lái),他還帶回來(lái)了她的好朋友——彩虹。五顏六色的,美極了。
到了晚上,螢火蟲們提著一個(gè)個(gè)小燈籠,出來(lái)玩耍了……
蓬勃的夏,生機(jī)的夏,美麗的夏。
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我終于找到你了!
六年級(jí):余喜成 ——
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