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　　順著涼爽的羊腸小道，夏天唱著歌來了；
　　在路旁采了一朵怒放的野花；
　　在樹上捕一只歌唱的蟬兒；
　　在河里浸一浸，在花香中泡一泡，于是蛙鳴的聲音就流蕩起來了。
　　歌聲在麥海中蕩漾，它鼓動著麥粒快快長大。
　　泳圈在水里游，歌聲順著孩子劃動的手，順著流水聲，沖到澄澈的水中去了。
　　順著涼爽的羊腸小道，夏天唱著歌；
　　在路旁采一朵怒放的野花；
　　從樹上捕捉一只歌唱的蟬兒；
　　在河里浸一浸，在花香中泡一泡；于是蛙鳴的聲音就流蕩起來了。
　　她在花海中唱著歌兒，聞著花兒的清香。
　　她在果園里摘著果實，品嘗著水果的鮮甜。
　　她在大樹上聽著蟬鳴，欣賞著動聽的歌聲。
　　呵，夏天拍著手，漫山遍野地跑；往每個人的心里，塞滿快樂與幸福。
　　六年級:何煜萌
　　點評：這篇詩歌語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動鮮明，可以看出作者善于觀察生活，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)美。文章多次運用擬人的手法，將夏天的特征生動而鮮明的表現(xiàn)出來，把夏天寫“活”了。
　　總體來說，文章寫的不錯，小作者繼續(xù)加油哦！
　　點評老師：金冬晴 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。