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易優(yōu)作文網(wǎng)——馮昭《大雪(長詩)》原文_《大雪(長詩)》翻譯_《大雪(長詩)》作者介紹_《大雪(長詩)》賞析

馮昭《大雪(長詩)》原文_《大雪(長詩)》翻譯_《大雪(長詩)》作者介紹_《大雪(長詩)》賞...


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-11-02

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全文2000字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓
大雪(長詩)
現(xiàn)代·馮昭

緊張的暮靄向著極地。大地凄涼 我的葬禮從今天上路 --題記 一 季節(jié)更迭所遺棄的殘梗 在陽光下充滿冬的精神 象輝煌的盛典拂去塵埃 微風過處,嘩然做響的地方 衣衫襤褸的老人打掃著枯葉 秋天已經(jīng)走了 所有大紅大紫的熱烈 和饑餓的目光 都隨著秋天一道消亡 有風拂過我蒼白的臉頰 回望過往的花開落英。蒼涼之中 大地拭去野草的偽飾,只剩下 滿目貧瘠的裸土 誰看見∶南山籬下 不曾皺縮的菊 我不得不在十月的盡頭懷想 大唐時代的月亮。大唐時代的風 大唐的詩歌堆滿柴房。象朝覲者 我在圣殿前跪著祈福 懺悔,在平安夜 仰望指向綠色煙霧掩映的莪特式建筑 在溫暖的夜風中我企圖皈依 期待最后的鐘聲…… 而前定與生俱來 命運借一個從校園走出來的詩人之口言說∶ "起風了,下雪了,肅殺的冬天來了--誰在這個時候誕生就永遠誕生,誰沒有在這個時候誕生就永遠不會誕生!" 冷峻而峭拔 二 一棵樹、雪、鳥、曠野 它們和我之間維系著什么…… 從四樓的陽臺望去 是鱗次櫛比的建筑 和麥田中班駁的雪色 陽光灑入,面對一紙素箋 除了單調(diào)的色彩 我還能再奢求什么 情感在雪地上馳走,即便 冰雪消融,在雪地上彳亍而行 琴聲浸潤老樹的根部 --歸宿就在流浪或?qū)ふ抑袉?? 陽光在雪地上行走,遍地璣珠 眩人眼目,象一個個傳說中在田野中逃逸 比如《山海經(jīng)》 它每一個字都是真實的 家園深處,華茲華斯的詩句搖撼心旌∶ "……在落葉薔薇的灌木叢中 一個被遺棄的鳥巢盛滿了白雪" 空谷中,家雀飛過的枯枝,抖落敗葉 輕輕擺動。征鴻已盡 泉水向山下蜿蜒延伸 匯成一曲明快的古箏,冰雪聰穎 它所流去的方向 是神明的方向,箴言的方向 梅花飄雪。徹骨地冰冷與清潔 植物不需要思想,如同古典的少女 --寂寞地綻放是純粹的 暮雪的村莊。淡淡的歌子 如凝固的旋律 飄飛一曲至純的夜色 仿佛輕柔的煙跡 我看見蒼白不再是冬天 村莊在薄暮中蒼茫起來 屋頂無比樸實 --罪惡也皈依圣潔 雪域是溫暖的…… 三 大雪降臨以前,城市是一片荒原 象內(nèi)心喻指的浮躁或者虛弱 一種陰郁的暗流拒絕貼近 我不知道,在圣潔之外 除了流言還彌散些什么 在夢中,狂暴的大雪曾被我接近; 湖畔的黃昏,一個老人形單影只 落日和鳥群也相繼背離; 孱弱的孩子以局外人的身份目睹了全過程 ……誰能力挽狂瀾 這是憤怒的大雪,哀傷的大雪 一粒粒隱忍的光明使眾生相原形畢露∶ 一角陰虛。黑色的惡魔 垂涎三尺窺視我手中的骨頭 接下去,它將以幸福的名義主宰世界 象麻雀在麥熟的季節(jié) 會搶在農(nóng)人之前收割 天光變暗。挽歌傳誦了千余年 迷醉的瞬間我企圖皈依 從敬畏到神往,欲罷不能 守望之內(nèi),哪里是冰濤凍浪忘川的疆界 誰的心臟被裝進酒瓶 被大雪埋藏,在苦海中掙扎 把鴻蒙燒的漆黑? 奇異的隊伍把骯臟涂在臉上招搖過市了∶ 春天來了,瘋子也來了 秋天走了,瘋子更多了 (我的心是一片憂郁的大雪 我的骨骼沐浴其中,象一截枯枝) 苦難最深處的地方,大雪始終陰郁 一些苦難被消解,一些苦難正集結(jié)、匯成 眾生如巖石般堅忍 于是我愈加相信∶最大的悲苦在民間 殘垣斷壁可以作證∶六月的飛雪 零零落落,掩蓋了污穢與不潔 竇娥,和她的老母 并行在深巷里,健康的眸子 凝視著風中的骨頭 也有千余年了 放縱的笑聲,散落在刑場四周 拾起清越的余音,在手中 又空空如也。在雪中我埋好逝者的尸首 之后經(jīng)久不息的寂涼響徹八荒 落雪終將化做一縷悲歌 在大地冰冷的風骨上,流進泥土 四 子夜,大火在體內(nèi)穿行 雪的名字也叫燃燒 世世代代的悲愴被你重演 站起來,一個黑暗中的舉動 仿佛巖漿的噴瀉。牢籠中的光明與火 道義的光芒迸射萬丈 而遙遠的大雪一片蒼涼 我躑躅于冰封的岸上 再次看到勞苦大眾和遠古的回響 一步一望鄉(xiāng)…… 負載著成熟的果實 饑餓在途中追殺離別的憂傷 一場大雪過后的墓園和荒冢 在每一個腳印的旋渦里 滾燙。滾燙…… 背背長簫的游俠兒雙眼迷茫、心懷天下 還有誰看見折斷的翅膀 朝前走啊,充滿不幸與溫情的群體 我的親人?,F(xiàn)在春天已近 你們也聽到故園稻花飄香了嗎? 一雙長滿老繭的手捧起粗瓷大碗。兄弟啊 讓北風洗滌你的疲憊 然后壓抑成一曲悲涼的古風 穿行在江河之上…… 即使屈辱、艱難也要活下去 用粗獷的血汗增加歷史的分量 凄淚漣漣。鋒芒畢露的長劍 幽藍的光。被崇尚犧牲的人攝走 天津八里臺。聶忠節(jié)公殉難處 朔風在陰云密布中鍛打石制雕象 硝煙彌漫。千瘡百孔的磨礪或者回擊 崇高的人格 崇高的孤獨與絕望。崇高的死亡 找中小學生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

[作者介紹]:馮昭(1982-),河北寧晉人,畢業(yè)于天津師范大學中文系,天津市作家協(xié)會會員,16歲開始發(fā)表作品,已經(jīng)在《飛天》、《綠風詩刊》、《青春詩歌》、《六盤山》、《大中專文苑》、《青少年文學》、《青少年文萃》等各種報刊發(fā)表詩歌、散文、短篇小說、隨筆、評論170余篇(首),獲全國性青少年征文獎近30項,2001年全國十佳校園作家。著有個人詩集《江河有岸》一部,曾經(jīng)供職于《中國產(chǎn)經(jīng)新聞》報副刊,任責編?,F(xiàn)供職于《中國國土資源報》。

[注釋]:

[評析]:

[關(guān)鍵詞]:21世紀初

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