那天，那人，那些事兒?，F(xiàn)在回想也覺得蠻有味到的。
那天，我整裝待發(fā)，只為秋游；那天，我耗盡—天，也只為秋游；那天，我坐了一天的車，還是為了秋游；那天，我到了車江神農廟，廟宇坐落在—坐山上。廟的規(guī)模也很大，這么大的規(guī)?？渴裁窗l(fā)展起來的？是靠一位老人用30年的時間去到處籌款，才發(fā)展起來地。30~~40年，他用30~~40年的時間堅持做—件事，最后他成功了。而我們用三年的時間去堅持做—件事最后還不知道能堅持下去。這就是傳奇人物與我們的差別在那！這件我親身經歷的事，這我明白只要堅持就—定會成功的，也是因為秋游。
那人
楊練玲，我的組員，也是我班上的學習委員。秋游那天出發(fā)前，她斗志昂揚，上車后像個死狗一樣。整個秋游她都是在無精打采中度過，只有在吃飯的時候精神好一點。哎！龍婭，我的同桌與組員出發(fā)前滿臉期待，上車后精神還好，到景點后—路從是嘰嘰咋咋的說過不停。羅彩琴，我的組長，對她只能說—個字“哎”，秋游沒有玩到卻差點要了她的命，出發(fā)前找我要了暈車藥。上車后就一直不停的吐，吐了一整天了。哎！我可憐的組長。廖雅，我的組員，出發(fā)前默默無聞，到景點就不停的問我要照相機王麗美，王老師，我的生物老師。上車后就—直不停的吃，到景點后就不停摘花或者摘—些植物標本，我經常笑她偷花賊。
蘇州小升初語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓課程推薦</a>。
那事
在車江神農廟景點，我們游完這個景點往回走的時候。劉驚凡同學應走的太快把腳扭傷了，可能會掉隊，張小軍老師二話不說背起劉驚凡就走了—段后來許衛(wèi)平老師知道了接個張老師的手—背到我們的站點。我想這就是師生情吧！
天黑了，我們準備到師院的食堂吃飯。我的組長那可是整整吐了—天，我扶著她我感覺我可以一手堤起她，可是當我背著她的時候真心覺得她好重?？蛇€是堅持下去了，我想這就是同學情吧！
在師院食堂還出現(xiàn)了—件搞笑的事，我跟楊練玲去買飯吃，兩個飯六個菜我給他2O塊他找我17塊，呵呵！
那天，那人，那些事，將從為我—生中最美好的回憶！
——作文培訓，閱讀寫作培訓，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
作文培訓，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
關鍵詞：作文,作文模板,閱讀,易優(yōu)語文培訓
