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易優(yōu)作文網(wǎng)——《鑒賞家 汪曾祺》閱讀理解及答案

《鑒賞家 汪曾祺》閱讀理解及答案


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《鑒賞家 汪曾祺》閱讀理解及答案


全縣第一個(gè)大畫家是季匋民,第一個(gè)鑒賞家是葉三。

葉三是個(gè)賣果子的,專給大宅門送果子。他的果子的好處,第一是得四時(shí)之先。市上還沒有見這種果子,他的籃子里已經(jīng)有了。第二是都很大,很香甜,很好看。果子全都從他手里過過,有疤的、擠筐、變色、過小的都剔下來。他的果子有些是直接到產(chǎn)地采辦來的,是“樹熟” ——不是在米糠里悶熟了的。他出去買果子比賣果子的時(shí)間要多得多。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn),哪個(gè)園子里,什么人家,有一棵什么出名的好果樹,他都知道,和園主打多年交道,熟得像是親家?!獎e的賣果子的下不了這樣的功夫,也不知道這些路道。到處走,能看很多好景致,知道各地鄉(xiāng)風(fēng),可資談助,對身體也好。他很少得病,就是因?yàn)槁纷叩枚?。 中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。

立春前后,賣青蘿卜?!鞍舸蛱}卜”,摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時(shí)賣雞蛋大的香白杏,白得像一團(tuán)雪,只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃,紅的像珊瑚,白的像瑪瑙。端午前后,批杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮:鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了,賣梨:河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥,還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開過了,賣金橘,賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后,賣栗子、賣山藥(粗如小兒臂)、賣百合(大如拳)、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。

他還賣佛手、香櫞。人家買去,配架裝盤,書齋清供,聞香觀賞。

不少深居簡出的人,是看到葉三送來的果子,才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。
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這年是葉三五十歲整生日,一家子商量怎么給老爺子做壽。兩個(gè)兒子提出爹不要走宅門賣果子了,他們養(yǎng)得起他。葉三有點(diǎn)生氣了:“嫌我給你們丟人?兩位大布店的‘先生’,有個(gè)賣果子的老爹,不好看?”兒子連忙解釋:“不是的。你老人家歲數(shù)大了,老在外面跑,風(fēng)里雨里,水路旱路,做兒子的心里不安?!薄拔遗軕T了,我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人,我也得賣果子。”又說,“你們也不用給我做什么壽。你們要是有孝心,把四太爺送我的畫拿出去裱了,再給我打一口壽材?!边@里有一種風(fēng)俗,早早把壽材準(zhǔn)備下了,為的討個(gè)吉利:添福添壽。兒子依了他。

葉三給別人家送果子是為了掙錢,給季匋民送果子是為了愛他的畫。他一來就是半天,給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時(shí)候,他站在旁邊很入神地看,大氣都不出??吹骄侍?,情不自禁地深吸一口氣,小聲驚呼。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季匋民的得意之筆。季匋民從不當(dāng)眾作畫,對葉三可例外,他認(rèn)為葉三真懂,葉三的贊賞是出于肺腑,不是假充內(nèi)行,也不是諛媚。季匋民畫完了畫,釘在壁上,自己負(fù)手遠(yuǎn)看,有時(shí)會問葉三:“好不好?”“好在哪里?”葉三大都能一句話說出好在何處。季匋民畫了一幅紫藤,問葉三。葉三說:“紫藤里有風(fēng)?!薄斑?!你怎么知道?”“花是亂的?!薄皩O了!”季匋民提筆題了兩句詩:深院悄無人,風(fēng)拂紫藤花亂。季匋民畫了一張小品,老鼠上燈臺。葉三說:“這是一只小老鼠?!薄昂我砸姷??”“老鼠把尾巴卷在燈臺柱上,它很頑皮?!薄皩?!”季匋民最愛畫荷花。他畫的都是墨荷。他佩服大家李復(fù)堂,但是畫風(fēng)和復(fù)堂不似。李畫多凝重,季匋民飄逸。李畫多用中鋒,季匋民微用側(cè)筆。李復(fù)堂有時(shí)水墨淋漓,粗頭亂服,意在筆先;季匋民沒有那樣的恣悍,他的畫是大寫意,但總是筆意俱到,收拾得很干凈,而且筆致疏朗,善于利用空白。他的墨荷參用了張大千,但更為舒展。他畫的荷葉不勾筋,荷梗不點(diǎn)刺,且喜作長幅,荷梗甚長,一筆到底。有一天,葉三送了一大把蓮蓬來,季匋民一高興,畫了一幅墨荷,好些蓮蓬。問葉三:“如何?”葉三說:“四大爺,你這畫不對,‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨色也深,這是紅荷花的蓮子?!薄笆菃??我頭一回聽見!”季匋民展開一張八尺生宣,畫了一張紅蓮花,題了一首詩:紅花蓮子白花藕,果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識,為君破例著胭脂。有時(shí)季匋民給葉三畫了畫,說:“這張不題上款吧,你可以拿去賣錢,有上款不好賣?!比~三說:“題不題上款都行,不過您的畫我不賣。”“不賣?”“一張也不賣!”

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他把季匋民送他的畫都放在他的壽材里。十多年過去了,季匋民死了。葉三已經(jīng)不賣果子了,但是四季八節(jié),他還四處尋覓鮮果,到季匋民墳上供一供。季匋民死后,畫價(jià)大增。日本有人專門收藏他的畫,大家知道葉三手里有很多季匋民的畫,都是精品。很多人想買,葉三說:“不賣?!庇幸惶煲粋€(gè)外地人來拜望葉三,叫“辻聽濤”。一問,是日本人。辻聽濤說他是專程來看葉三收藏的季匋民的畫的。遠(yuǎn)道來的,葉三只得把畫拿出來,辻聽濤用清水洗了手,焚了一炷香,對畫軸拜了三拜,然后才展開,他不停地贊嘆:“喔!真好!真是神品!”辻聽濤要買這些畫,要多少錢都行。葉三說:“不賣?!鞭y聽濤悵然而去。

葉三死了,他兒子遵照父親的遺囑,把季匋民的畫和父親一起裝進(jìn)棺材里,埋了。(有刪改) 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績好,書法少不了。

15、葉三是個(gè)“賣果子的”,作者在文章開篇卻說全縣“第一個(gè)鑒賞家是葉三”,你贊同這種看法嗎?(4分)

16、簡要賞析第三自然段的語言特色(4分)

17、請簡要分析小說主人公葉三的性格特點(diǎn)。(6分)

18、小說結(jié)尾寫葉三的兒子將畫裝在棺材里埋了,作者的安排是否合適?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(6分)

15、贊同。葉三能從細(xì)節(jié)中準(zhǔn)確地判定畫家的畫,并且話語極少,但字字是金,擊中要害,甚至還能挑選出畫家畫中的不足,看來,他真的是一個(gè)鑒賞家。(4分)

16、語言風(fēng)格:清新自然,簡潔優(yōu)美,富有詩意。②語體色彩:口語化的詞語富于地方特色和生活氣息。③修辭:大量精巧的比喻,使語言生動形象清新優(yōu)美。④句式:大量使用短句,使語言凝練又明快活潑。(不舉例只得2分) 中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。

17、(6分)①熱愛生活,有樸素生活經(jīng)驗(yàn),勤勞能干。②具有藝術(shù)欣賞眼光,能從細(xì)節(jié)中準(zhǔn)確地判定、評價(jià)畫家的畫。③人品高尚,不諂媚、不奉承、不賣弄。④真心愛畫,重情義,不為金錢所動。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可得6分)

18、(6分)(觀點(diǎn)2分,分析合理充分4分)

【觀點(diǎn)一】合適。①更好地突出人物關(guān)系:鑒賞家與畫家是知音,葉三讓畫與自己生死相隨,酬知己。②深入刻畫人物性格:葉三不為金錢所動,謹(jǐn)守信用,人格高尚,是真正的鑒賞家;③深化主題,顯出平淡樸素中的深長韻味。葉三深明民族大義,使小說的主題更加深刻、豐富。(觀點(diǎn)2分,分析合理充分4分)【觀點(diǎn)二】不合適。①情節(jié)贅余。故事已經(jīng)講完,畫蛇添足,顯得多此一舉。②對人物形象的刻畫產(chǎn)生負(fù)面作用。容易讓讀者產(chǎn)生錯(cuò)覺,認(rèn)為葉三自私、頑固,只是為了滿足個(gè)人的占有欲。③不利于豐富主題。埋畫雖在某種角度上體現(xiàn)民族大義,但不利于文化的傳承與傳播,反映了國人思想意識的封閉狹隘,使主題顯得單一。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《鑒賞家 汪曾祺》閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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