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易優(yōu)作文網(wǎng)——宿遷中考:令人警惕的網(wǎng)絡(luò)低俗語言閱讀理解及答案

宿遷中考:令人警惕的網(wǎng)絡(luò)低俗語言閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-19

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全文1000字

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宿遷中考:令人警惕的網(wǎng)絡(luò)低俗語言閱讀理解及答案


宿遷15

令人警惕的網(wǎng)絡(luò)低俗語言

①6月2日,人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)低俗語言調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示,按照原發(fā)微博提及量排行,有25個(gè)網(wǎng)絡(luò)低俗詞語上榜,其中,“尼瑪”位居第一,“你妹”“矮矬窮”“我靠”“滾粗”等榜上有名。

②報(bào)告指出,網(wǎng)絡(luò)低俗語言產(chǎn)生共有四大途徑。—是生活中的臟話經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)變形而受到廣泛傳播;二是詞譜因輸入法運(yùn)用而呈現(xiàn)出象形創(chuàng)造;三是英文發(fā)音的中文化、方言發(fā)音的文字化使網(wǎng)絡(luò)低俗語言不斷翻新;四是網(wǎng)民自我矮化、諷刺挖苦的創(chuàng)造性詞語。

③網(wǎng)絡(luò)低俗語言的使用,主要有以情緒發(fā)泄為目的的網(wǎng)絡(luò)謾罵、以惡意中傷為手段的語言暴力、以粗鄙低俗為個(gè)性的網(wǎng)民表達(dá)等三方面的現(xiàn)象。部分網(wǎng)民在不深入了解事實(shí)的情況下,將情緒性的謾罵宣泄向公共空間。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里的粗鄙化市儈化的語言也在互聯(lián)兩上蔓延開來,并經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)再創(chuàng)造,如野草一般瘋長,論壇、微博、微信中廣泛應(yīng)用的污言穢語污染了語言環(huán)境的清潔。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年全年中,12個(gè)網(wǎng)絡(luò)低俗用詞的原發(fā)微博數(shù)量達(dá)到百萬次以上,4個(gè)網(wǎng)絡(luò)低俗用詞的原發(fā)微博數(shù)量達(dá)到了千萬次以上。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

④值得注意的是,網(wǎng)絡(luò)語言低俗化向傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)移已有顯現(xiàn),—些網(wǎng)絡(luò)低俗用語竟堂而皇之地成為某些報(bào)紙的標(biāo)題,某些主持人在電視節(jié)目中公然把“屌絲”等低俗用語常掛嘴邊。部分文化載體無視媒體的社會(huì)責(zé)任,也加入到了語言暴力的惡俗狂歡乏中。

⑤上述情況,引起了許多有識(shí)之士的警惕。專家表示,清理網(wǎng)絡(luò)低俗語言勢在必行,只要多措并舉,積極推動(dòng)線上線下輿論生態(tài)的良性互動(dòng),努力凈化網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境,就一定能為中國改革事業(yè)提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)民意基盤。

9.上文①-④段分別從哪個(gè)方面來說明網(wǎng)絡(luò)低俗語言的?試加以概括。(3分)

(1) (2) (3) (4)

10.第③段畫線部分運(yùn)用了哪兩種說明方法?有何作用?(2分)

答:

11.第⑤段中加點(diǎn)詞語“一定”能否換成“也許”?請說明理由。(2分)

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答:

9.(1)網(wǎng)絡(luò)語言的排行 (2)網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生途徑 (3)網(wǎng)絡(luò)語言的傳播 (4)網(wǎng)絡(luò)語言的轉(zhuǎn)移(3分)

【解析】此題考查對說明內(nèi)容的概栝。可以先總結(jié)① —④段內(nèi)容說明的中心,再用簡潔的語言進(jìn)行概括。

10.打比方和列數(shù)字。(1分) 使用打比方的說明方法,形象生動(dòng)地說明了網(wǎng)絡(luò)低俗語言傳播速度之快。使用列數(shù)字的說明方法,將網(wǎng)絡(luò)低俗語言傳播速度具體化。(1分)

【解析】“如野草一般瘋長”是打比方;“據(jù)統(tǒng)計(jì)”后面使用了數(shù)據(jù),為列數(shù)字??蓪?yīng)相關(guān)的說明方法分別分析其作用。

11.不能替換,“一定”表示肯定,“也許”表示不確定,文中是一個(gè)肯定判斷,去掉后就不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。(2分)

【解析】此題考查說明文語言的運(yùn)用。說明文語言要求準(zhǔn)確,回答時(shí)從說明文語言的準(zhǔn)確性上進(jìn)行分析。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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