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易優(yōu)作文網(wǎng)——再別康橋中考題閱讀理解及答案

再別康橋中考題閱讀理解及答案


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2024-09-19

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全文500字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
再別康橋中考題閱讀理解及答案


再別康橋

徐志摩

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光里的艷影,

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

我甘做一條水草!

那榆陰下的一潭,

不是清泉,是天上虹,

揉碎在浮藻間,

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來; 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。

1.細(xì)細(xì)品味一下,“輕輕的我走了”如果換成“我輕輕的走了”,在語言和情感的表達(dá)上有什么差異?(2分)

2.詩人到康橋去“尋夢”,那“夕陽中的新娘”、“彩虹似的夢”以及“一船星輝”,與他的“夢”有什么聯(lián)系?它們寄寓了詩人怎樣的情感?(2分)

參考答案:

1、“輕輕的的走了”與“我輕輕的走了”相比,在語言表達(dá)上強(qiáng)調(diào)”輕輕”兩字,這樣就更能表達(dá)”我”不愿打擾夢中的康橋的情態(tài),更能表現(xiàn)”我”高別時(shí)的灑脫和惆悵之情.

2、詩人去尋夢,尋找的是他夢中的康橋,那”夕陽中的新娘”,”彩虹似的夢”以及”一船星輝”是他康橋 之夢詩意的再現(xiàn),這里既有他昔日斑讕多彩的生活,又有他彩虹般美好的生活理想與夢幻,寄寓了他對康橋的無限的著戀和深深的愛. ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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