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易優(yōu)作文網(wǎng)——春天 吳念真 閱讀理解及答案

春天 吳念真 閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-20

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全文2500字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
春天 吳念真 閱讀理解及答案


春天

吳念真

阿圓是金門金沙市場(chǎng)一家雜貨店里打雜的小妹,長得不是很好看,加上老板以吝嗇出名,所以跟其他雜貨店比起來,他們的生意差很多。

阿圓十七歲,應(yīng)該中學(xué)畢業(yè)不久,因?yàn)樗洗┲患€留著學(xué)號(hào)的深藍(lán)色舊外套。她話不多,笑的時(shí)候老是掩著嘴。有一天我們才發(fā)現(xiàn)她缺了兩三顆門牙。

怎么不去補(bǔ)?我們問。她說:我爸去臺(tái)灣做工了,說賺到錢會(huì)給我補(bǔ)。阿圓的爸爸是石匠,金門工作少,應(yīng)聘去臺(tái)灣蓋廟刻龍柱

雜貨店老板是她的親戚,但使喚她的語氣一點(diǎn)兒也不親。有一次甚至還聽見他跟別人說:我是在替人家養(yǎng)女兒!

那年是我們第一次在外島過年,除夕到初二都加菜,所以除夕前采買的錢是平常的三四倍。那天小包半開玩笑地跟老板說:跟你買這么久,也沒看你給我們一包煙!沒想到老板竟然冷冷地笑著說:我以為你們營部連的比較干凈,我看,都一樣嘛!然后打開抽屜拿出一包煙以及兩張百元鈔票塞給小包,接著就往屋里走。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

我知道小包憋了一肚子氣,可沒想到是臨走的時(shí)候他竟然隨手抓起一打醬油往推車上放,說:這是給連上的紅利!

阿圓什么都看到,但什么都沒說。在她幫著我們把東西推到采買車的路上,小包把那兩百元拿給她,她一直搖頭,小包說:拿著,這不是我給你的,這是你那個(gè)親戚給你的過年紅包。

誰知道我們東西都還沒裝上車,遠(yuǎn)處突然傳來一陣急促的哨音。一回頭,我們看到老板帶著兩個(gè)憲兵,正指著我們這頭快步地走了過來。

老板揪住我們,把我們推向憲兵,然后走到車尾裝貨的推車,一把將醬油拎出來,跟憲兵說:你看!這就是他們偷我的。

停車場(chǎng)上所有人都盯著我們看,就在那種尷尬、不知所措的死寂中,我們忽然聽到阿圓的聲音說:他們沒有偷啦,是我放錯(cuò)了。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

我和小包轉(zhuǎn)頭過去,只見她低著頭,指著醬油說:我以為是他們買的,就搬上推車了。

憲兵回頭跟老板說:你誤會(huì)了吧?

老板先是愣了一下,然后忽然快步走向阿圓,隨手就是一個(gè)耳光,說:你是想要他干你,然后帶你去臺(tái)灣啊?你想乎死啦你!

阿圓站在那邊沒動(dòng),捏著衣擺低著頭,也沒哭,一直到我們車子開走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她還是一樣的姿勢(shì)。

車子里小包沉默著,很久之后才哽咽著說:剛剛,我好想去抱她一下

我們駐地旁邊的公路是金東地區(qū)通往金門名勝海印寺的唯一道路,平常是禁區(qū),每年只在春節(jié)的初一、初二對(duì)民眾開放一次。對(duì)阿兵哥來說,道路開放的最大意義是,在這兩天里金東地區(qū)的美女們一定會(huì)從這邊經(jīng)過,因此初一的早點(diǎn)名草草結(jié)束后,我們已經(jīng)聚集在視線最好的碉堡,把所有望遠(yuǎn)鏡都架好,興奮地等在那里。
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那天天氣奇好,陽光燦爛。十點(diǎn)左右是人群的高潮,忽然間,卻有人回頭說:欽仔、小包,你們的救命恩人出現(xiàn)了。

我們分別搶過望遠(yuǎn)鏡,然后我們看到了阿圓。

她穿了新衣服,白色的套頭毛衣,一件粉紅色的宇宙飛行服拿在手上,下身則是一件深藍(lán)色的褲子,頭發(fā)好像也整理過,還箍著一個(gè)白色的發(fā)箍,整個(gè)人顯得明亮、青春。

我們看到她和身邊一個(gè)應(yīng)該是她父親的黝黑中年男人開心地講著話,另一邊則是兩個(gè)比她小,應(yīng)該是她弟弟的男孩。

小包忽然放下望遠(yuǎn)鏡,大聲地喊她的名字,可是她好像沒聽見,碉堡里忽然又掀起另一波忙亂,幾分鐘不到簡便的擴(kuò)音器竟然就架設(shè)起來了。

當(dāng)小包抓著擴(kuò)音器朝公路那邊喊道:阿圓,你今天好漂亮!真的好漂亮呢,阿圓!的時(shí)候,整條公路的人都慢慢停下腳步聽,然后紛紛轉(zhuǎn)頭四處顧盼,好像在找誰是阿圓。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)

阿圓先愣了一下,看看父親,然后朝我們這邊望著;小包有點(diǎn)兒激動(dòng)起來,接著說:營部連小包跟阿圓說謝謝!跟阿圓爸爸說新年快樂,你女兒好棒,而且好漂亮!

她父親朝我們這邊招了招手,然后好像在問阿圓發(fā)生什么事。

我看到小包的眼眶有點(diǎn)紅,于是拿過擴(kuò)音器接著說:阿圓,你是我見過最勇敢的美女!我們營部連所有人都愛你!

公路那邊的人都笑了,圍著阿圓,甚至有人鼓掌起來。之后擴(kuò)音器便被傳來傳去,阿圓,謝謝!阿圓,我愛你!阿圓是金門最漂亮的女孩!不同的聲音不斷地喊著,整個(gè)太武山有好長一段時(shí)間一直縈繞著阿圓的名字。

從望遠(yuǎn)鏡里我們看到阿圓流淚了,她遮著嘴,看著我們碉堡的方向。

其實(shí)她是笑著的,在燦爛的陽光下。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

(1)下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()

A.阿圓雖然在雜貨店里打雜,但是老穿著一件還留著學(xué)號(hào)的深藍(lán)色舊外套,這表明阿圓非常懷念曾經(jīng)的中學(xué)生活。

B.店里的老板是阿圓的親戚,但是這個(gè)老板對(duì)她并不親切,因?yàn)樗谔姘A的父親養(yǎng)女兒。

C.小包猜測(cè)阿圓的吝嗇老板可能不會(huì)給阿圓過年紅包,所以才趁老板不注意,把從老板那兒得到的兩百元錢交給阿圓。

D.阿圓幫助過我和小包,所以當(dāng)我們?cè)俅慰吹桨A時(shí),覺得阿圓那樣的青春、亮麗,覺得她就是金門最漂亮的女孩。

E.這篇小說是對(duì)雜貨店打雜女孩阿圓的描寫,文字樸實(shí)動(dòng)人,真實(shí)反映了人世間的人情冷暖和平凡人物的平凡生活。

(2)小說中兩次寫到了阿圓的笑,分別是什么意圖?請(qǐng)簡要分析。(6分)

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(3)小說主人公阿圓這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(6分)

(4)小說前半部分側(cè)重寫我和小包在雜貨店的遭遇,后半部分側(cè)重寫我們對(duì)阿圓致謝的情況。作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。(8分)

參考答案

11.

(1)CE(答E給3分,答C給2分,答D給1分;答A、B不給分)A.阿圓老穿著一件還留著學(xué)號(hào)的深藍(lán)色舊外套,不能表明她非常懷念曾經(jīng)的中學(xué)生活,我只是以此來推測(cè)她中學(xué)畢業(yè)不久。B.這個(gè)老板雖然說過我是在替人家養(yǎng)女兒,但其實(shí)這是他對(duì)阿圓不親切的托詞。D.表述不準(zhǔn)確,當(dāng)我們?cè)俅我姷桨A時(shí),覺得她美麗,不僅僅是因?yàn)樗龓椭^我們,還因?yàn)槟翘焖┝诵乱路?,頭發(fā)好像也整理過。

(2)①笑的時(shí)候老是掩著嘴,制造懸念,引出她缺了兩三顆門牙,其目的是介紹家庭情況。②其實(shí)她是笑著的,暗示阿圓在爸爸回來以后的幸福生活以及自己因救人之舉得到小包及所在連隊(duì)的高調(diào)致謝而產(chǎn)生的幸福。(每點(diǎn)3分) 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

(3)①相貌普通,心地質(zhì)樸善良,話不多,對(duì)生活懷有希望。②寬容有愛心,看到小包拿醬油,卻沒有說穿,還替他們推車。③勇敢,有擔(dān)當(dāng)精神,眼見小包遭到老板的舉報(bào),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。(每點(diǎn)2分)

(4)①使人物形象更加鮮明。正是因?yàn)樵陔s貨店阿圓替我們承擔(dān)了責(zé)任,所以我和小包在致謝時(shí)感到穿著新衣服的阿圓無比美麗。②使小說情節(jié)再起波瀾。小說前半部分主要寫小包的一個(gè)隨意之舉遭到老板的舉報(bào),后半部分則主要寫我們對(duì)阿圓的致謝,前后之間存在著因果關(guān)系,也有助于吸引讀者閱讀。③使人物的活動(dòng)環(huán)境更具典型性。小說后半部分寫阿圓一家人前往金門名勝海印寺的情形,同時(shí)又寫到路人的情況,這是對(duì)前半部分寫的阿圓的工作環(huán)境的補(bǔ)充,使人物的活動(dòng)環(huán)境更加全面和典型。④使小說主題更豐富。前半部分寫到了阿圓的善良和寬容,這給了我們溫暖;而后半部分寫我們這些平凡的人也心懷感恩,這樣有助于表現(xiàn)作品的主題。(每點(diǎn)2分,必須有概括,沒有概括酌情扣分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

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